更新时间：2023-12-21 17:28:50
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开班导学 不要这样写！
上篇
第一课 以意塑文，神采奕奕——避免无神
【例文剖析——初稿】
【同类问题描述】
【理论讲解】
【修改要旨】
【例文剖析——修改稿】
第二课 条分缕析，眉清目秀——避免无序
第三课 点石成金，骨骼挺立——避免无骨
第四课 理足据丰，内容饱满——避免无物
【例文剖析——提纲】
【例文剖析——完成稿】
第五课 深入浅出，面目可亲——避免无色
【例文剖析——初稿提纲】
第六课 异口同声，浑然一体——避免无范
第七课 有的放矢，善解人意——避免无方
【例文剖析——原稿】
第八课 畅达有序，一脉贯通——避免无气
下篇
第一课 公文写作需要跨越的三个阶梯
第二课 写作答疑与例文修改
【问题1】
【回答】
【问题2】
【问题3】
【问题4】
后记 写作的奥秘
