知行合一王阳明3：王阳明家训

苏轼是宋代著名的文学家、政治家，作为文学史的全能型天才，他在诗、词、书、画方面都有所成就。他的一生，起起伏伏，充满波折。他特立独行的人格，狂放不羁的个性，无人企及的艺术成就影响着一代又一代人。本书以苏轼传世作品为依据，结合对宋代历史文化的分析，梳理了苏轼的人生经历，生动地叙写了其为人处世、为官从政的人生故事，为我们展现了一代文豪豁达坦荡、关注民生的士人形象。苏轼值得我们用一生去喜爱，去思索，去品读

历史上的司马光不仅是一位私德高尚的政治家，同时也是一位伟大的历史学家。本书以详实的历史资料和客观的视角，用生动幽默的文学语言为读者再现了一个立体的司马光的形象。

本书稿作者没有采用完全按照时间顺序来描写龚自珍的生平事迹，而是通过写龚自珍所处的大的历史背景、其整个家族的发展与陨落以及其交游情况构建了一个大的叙事结构，从而介绍、描写的龚自珍的一生事迹和思想发展轨迹，以及思想、文学活动情况。本传将龚自珍定位为中国封建社会末期的一个重要的思想家、文学家，来叙述、分析、评价他的思想、文学内涵及其所达到的历史高度，充分认识龚自珍的思想和文学创作的超越性和价值意义。

一部力求还原清朝乾隆年间权臣和珅真实面貌的历史传记作品。和珅，作为乾隆皇帝的宠臣，曾权倾一时，其生平事迹与性格特征在民间流传着众多版本，往往被赋予了浓厚的传奇色彩。本书通过详实的史料考证与深入的历史分析，力图拨开历史的迷雾，为读者呈现一个更加接近真实、多维度的和珅形象。书中不仅详细记录了和珅的仕途历程，从一名普通侍卫成长为乾隆皇帝的心腹重臣的过程，还深入剖析了他在政治、经济、文化等多个领域的作为与

冯至是当代著名的诗人、翻译家、学者及教育家，《杜甫传》写作始于1946年，历时三年完成，译介到日、俄等国。是他以“携妻抱女流离日，始信少陵字字真”的现代诗人之心去理解和体悟诗圣杜甫的诗人之心；是他以杜诗为根据，诗史互证地还原了杜甫的一生，“用一个现代人的虔诚的心与虔诚的手描绘出一个唐代的杜甫”。本书附有冯至撰写的《人间要好诗》《纪念伟大的诗人杜甫》《论诗和他的遭遇》，并由复旦大学博导、辞海编委、中

杜甫的人生路上荆棘丛生、充满坎坷，他的人生经历比他的诗还要催人泪下。杜甫以笔为刀，记录世间疮痍、民间疾苦，一生心系国家，情牵百姓，被后世尊称为“诗圣”。才华横溢的他却一生跌宕起伏，人生波折艰辛。本书以杜甫的生平经历为经，以杜甫的经典诗词为纬，展现了一个心忧天下、仁爱慈悲的诗人形象。我们可以体会到个人与国家兴亡的关联，感悟和学习一代仁者在苦难中的追求。无论处境如何，始终抱有家国情怀，心系黎民百姓。千

一部全面而深入地探讨中国古代伟大思想家、教育家孔子生平事迹与思想体系的传记作品。本书通过翔实的史料、生动的叙述和深刻的剖析，展现了孔子从平凡走向伟大的人生历程，以及他对于儒家思想乃至整个中华文明的深远影响。本书从孔子的出生背景讲起，详细描绘了他早年丧父、家境贫寒的成长经历，以及他如何凭借坚韧不拔的意志和卓越的智慧，逐渐成长为一位博学多才、德高望重的学者。孔子秉持“有教无类”的理念，首开私人讲学之风

袁枚是清中叶时期著名的诗人和诗选家、诗论家。本书真实呈现了传主的人生经历和丰富的精神情感世界，写出了袁枚少年时的彷徨和后来24岁中进士、入翰林的风光以及此后因厌满文仕途受挫，进而又因生性自适随性，在溧阳等地做县令，虽政声很好，可不愿意受官场“行耻、受累、媚俗”风气约束，最后33岁时在南京小仓山筑“随园”，从此行动心灵归于“随园”，围绕诗歌活动自享人生的个性传奇内容。

王士禛是清初杰出的诗人、文学家。本书以新闻式表达的线性行文结构，书写了传主的人生与经历，祥实密厚，信息量大，辐射力宽广，涉及人物众多，富有历史延革，权力更替，文化转变，命运繁复等丰富内容。对王士禛个人在明清交替后的彷徨，进取，入世为官，痴诗，悟道，平衡处事等曲折经历有体系式追述与考查分析，用很多事件与诗作呈现了他为官仁厚，为诗追求真诚并继而创立“神韵”诗论的主张等丰盈思想文化内容。