
成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
(美)托德·威特克尔等更新时间:2023-06-26 18:30:30
最新章节:后记 努力成为一名成长型教师开会员,本书8折购 >
面对教育环境的改变,面对不断涌现的教育新技术与新理念,教师需要重新理解教育,重新认识自我,重新思考专业发展和职业规划。这是一本教师专业发展与职业规划培训指南。在本书中,托德·威特克尔博士、杰弗里·佐尔博士、吉米·卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得,绘制了要成为一名不断精进的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引,围绕8大关键点,引导一线教师唤醒自主发展意识,提升自主发展能力。本书给出的所有好点子都将给予教师激励和启发,并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师,你都将从这本书中得到启发,一步一步实现自己的专业成长。
品牌:中青文
译者:杨惕 冯琳
上架时间:2023-02-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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世界华文教学(第7辑)
《世界华文教学》以提升海外华文教学与研究水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的最新成果,是华文教育学术研究的重要平台。本辑分为四个部分:特稿、第四届国际华文教学研讨会专栏、华文教育理论研究、汉语国际教育与华文教学研究。社科7.8万字 - 会员
仕学之间:清末书院生徒群体研究
为仕有绩,治学有声,是中国传统知识人一直以来的追求。清朝末年,伴随着书院数量的空前繁荣,大量学人涌入书院肄业,他们以“书院生徒”之名,一如既往地思考和处理仕与学的关系。时运国运之下,适逢科举停废、新学西学冲击,传统知识人围绕价值判断所生之困境则如影随形:科举停废,何以出仕“西学东渐”,治何之学本书将清末书院生徒置于三层相互交织的历史语境,注重从独立精神活动主体和社会主体的视角,利用诸多私人化记录的社科19.7万字 - 会员
高考志愿填报指南:中国高校专业解读(2025年)
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国际汉语教师教育课例研究
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中国的民办高等教育:历史与重建
本书紧密围绕近代以来中国的民办高等教育这一主题,运用社会学理论视角在调查案例基础上采用实证分析方法对我国近代以来私立大学的创立和改革开放后民办大学的发展历程、体制机制、运作策略、存在问题等进行了分析与探索性研究,认为民办(私立)大学是我国高等教育的一个不可或缺的组成部分,随着科技事业和经济体系全面发展对各行业、各学科、各层次人才的大量需求,我国的民办高校今后必然会得到长足的发展。社科29.3万字 - 会员
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大学生心理健康与促进
本书分为八章,以大学生的适应和发展为着眼点,以对情绪概念和情绪调节的深刻理解作为心理健康的核心技能,以自我、学习、恋爱、人际、压力、情绪、生命教育等专题为主要章节内容。本书以学生适应和发展为着眼点,以积极心理学和后现代心理学为理论支撑,以发展性问题(学习、恋爱、人际、压力、生命教育)指导为重点,以情绪和情绪调节作为心理健康的核心概念,以心理健康作为学生美好人生的核心素养,践行“知识学习+技能提升”社科19.2万字