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高职院校岗课赛证综合育人“成工模式”理论构建与实践
成都工业职业技术学院更新时间:2024-07-15 17:53:39
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本书以高职院校岗课赛证综合育人理论构建为主线,以技能竞赛为抓手,以课程改革为载体,深入推进以岗定课、以课育人、以赛领课、以证验课,创新“岗课赛证”综合育人人才培养模式理念,旨在构建以成都工业职业技术学院岗课赛证综合育人为实践范本的“成工模式”。本书主要分为四个部分。第一部分,以马克思主义实践论为指导,以学生能力发展为主体,优化工学结合的理实一体化课程,构建“四位一体”育人体系;第二部分,“岗”是学生技能学习的方向,以岗位群明确定位人才培养的具体目标;第三部分,“课”是学生技能学习的基础,实现从“能岗匹配”的客观需求到“岗课匹配”的主动供给;“赛”是课程教学的示范和标杆,以竞赛标准引领教学标准,为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台;第四部分,“证”是学习成果的评价和检验,实现“书证融通”,学生能够获得学历证书和相应的职业资格证书、职业技能等级证书和培训证书。实现“岗课赛证”综合育人,需要一体化设计“对接整合、重构再造、转换转化”的良性融通机制,从而构建高素质技术技能人才培养体系。
品牌:西南财大
上架时间:2024-05-01 00:00:00
出版社:西南财经大学出版社
本书数字版权由西南财大提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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