第1章 爸爸妈妈，您能关注我吗1
请不要对我不管不顾
■ 孩子来信
叔叔，您好！虽然我们素昧平生，可是我还是想和您说说我的事情，我现在真的很想把它写出来，因为我很郁闷。
今天是我十三岁的生日，只可惜没有人记得。虽然今天是晴天，可是我却觉得外面在下雨。前两天在电视上看到一个广告，心情不好的人不管是阴天还是晴天，脑袋上都顶着一朵乌云。现在的我就是这样。
表面上看来，我是一个令人羡慕的家境富裕的中学生。有丰富的业余生活，有充裕的零花钱，甚至考试考砸了也不会受到批评……可是没人明白，这其实并不是一件幸福的事情，至少我不这么觉得。这也许是因为我家的条件变得越来越好了吧。我还记得小的时候、爸爸妈妈都是普通职员时，一家人在一起的快乐时光。那时，爸妈总是早早下班，把我从学校接回家，问我学校里的事情，给我做香喷喷的饭菜。
可是，不知从什么时候开始，他们回家的时间越来越晚，有时只能看见留在锅里的饭菜，后来，锅里的饭菜变成了桌子上的几十块钱。那个时候我还在上小学，可以支配自己的一日三餐，对于一个孩子来说，那真的是一件值得开心的事情。我买了很多路边小吃当午饭。不知道是我吃得太多，还是那些东西本身就不是很卫生，没过几天我就得了肠炎。
一次，我正在上体育课，肚子突然疼了起来，接下来的半节课我就没从厕所出来过。大冬天，我一边打着哆嗦，一边冒着冷汗，现在想起来都觉得恐怖。快下课的时候，体育老师把我背到了校医那里。校医帮我打了针，班主任老师也急忙过来看我，说已经通知了我爸爸。我当时特别开心，觉得这场病真是生得值得，要知道那时我已经有四天没见过爸爸了。也许是之前折腾得太凶了，在等爸爸的时候，我在医务室睡着了。
这一觉睡得很舒服，醒来的时候肚子已经不疼了。可是环顾四周却只看见林阿姨（爸爸的秘书）的身影……
这让我想起了一次学校搞的“家长学校”活动。这个活动的一项主要内容，就是请家长到学校来，看看我们是怎么上课的。活动的前一天，我特意复习了第二天要上的课程，准备在课堂上发言，好叫妈妈开心一下（妈妈答应她会去）。可是马上就要上课了，我并没有看见妈妈的身影。正着急呢，过来一个漂亮的姐姐，她问我是不是顾晓磊（化名），我点点头，然后她对我说，她是我妈妈的助理，我妈妈因为公司有事走不开，就叫她来了。那节课我没发言，我甚至没有好好听课。上完课我同桌用羡慕的语气说：“你妈妈可真年轻。”我没有回答，我知道她是想夸夸我，而对于我来说这简直是一种犀利的讽刺。
类似的事情在我身上不知道发生了多少回，我也一直都在原谅着他们，因为我始终相信，他们是真的很忙，而不是不爱我。
可是今天，他们竟然谁也没有和我说生日快乐，难道又是忙忘了？
有一个问题一直困惑着我：难道对大人来说，工作会比孩子重要吗？爸爸妈妈总口口声声说工作挣钱都是为了我，可我就不明白了，既然我那么重要，他们怎么又对我不闻不问、不管不顾呢？
■ 东子给家长的建议
爹妈相伴，幸福无边
现在大多数家长都对孩子照顾得无微不至，甚至溺爱有加，但也不乏信中这个孩子遇到的这种情况：父母因为忙于工作而对孩子不管不顾。其实，用“不管不顾”这个词不是十分恰当，我这样说可能一些家长也不认同，他们会振振有词地说：“孩子要多少钱我给多少钱，别的孩子有的我的孩子都有，别的孩子没有的我的孩子也有。有时忙不开，孩子有事我不能去，我还派人替我去……”
如此说来，还真有点“冤枉”了这些家长。但是，东子想请家长们注意：给了钱、派了人，就算尽到为人父母之责了吗？钱既不是爹也不等同于妈，助理（秘书）也不是父母，他们能作为替代品吗？身为家长，请您换位想想。
写到这儿，我想起了郭冬临曾演过的一个小品——《我和爸爸换角色》。来家访的孩子老师说：“您也许不认识我，我是孩子的新班主任。”郭冬临说：“没关系，老的我也不认识。”老师说：“我看您是不是应该多花点时间陪陪孩子了。”郭冬临说：“陪孩子？多花点时间？你说得倒容易。我是男人呀，我是户主啊，我有事业……陪孩子，谁不想呀？可厂长谁陪呀？不陪厂长，谁给发工资？没有工资，怎么养活这个孩子……”
而小品里孩子的那一席话，也道出了孩子们对家长的埋怨：“您老不回家，是不是不想要我了？”
随着现代社会高速发展，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大。越来越多的父母，如今已难得有充足的时间来陪伴孩子。时间是个很奇妙的东西，它既可以创造无尽的金钱，又可以创造无价的亲情。但金钱和亲情却不能同时拥有，所以就要有所取舍。
我们做孩子时，常常抱怨父母不理解自己，并且常常为此而痛苦。然而，当我们做了父母后，却开始试图将自己的观点强加在孩子身上，并振振有词地辩解：孩子不懂事，我得为他们负责。也许还会像当年自己的父母那样，对着孩子抱怨：我都是为了你好，等你长大了就知道了。
责任感和价值感是紧密相连的。一个人，只有看到自己的行为能对他人产生影响，能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然生出一种自豪的感觉，并从中增强自己的责任感。做父母的，不妨转变自己的心态，试着用孩子的眼光来看现实的世界，那么你对很多发生在孩子身上、令你相当费解的事，就会恍然大悟。
大量资料显示，与父母、亲情接触少的孩子，普遍存在焦虑、自尊心不强、孤独等情感障碍。当父母的关爱缺乏到一定程度，孩子有可能会患上“缺爱饥渴症”。这样的孩子通常表现为抑郁、孤独、任性与依赖。如果正处于青春期，为了摆脱内心的孤寂与痛苦，孩子往往容易盲目地去尝试种种可能逃避现实的事情，包括抽烟、喝酒、甚至性放纵或吸毒。
在很多人的观念中，父母爱孩子就是多赚钱，给孩子买好吃的、好穿的，督促孩子学习。很多家长下了班要么是在外面应酬，要么就是在打麻将，根本不愿意陪孩子玩，更别说参与到孩子的生活和活动中。
其实，孩子的生活和活动是不能缺少父母的身影的，父母应该尽可能多地抽时间陪伴孩子，并积极参与孩子的活动——无论是家庭活动还是社会活动。父母的爱是孩子成长过程中的“营养催化剂”。再多的钱也替代不了父母亲情，有父母陪伴，孩子才能幸福无边。
孩子的健全人格是父母“陪”出来的
现在的很多家长总是终日奔忙，把孩子丢在一边。等到有一天他们终于想好好关心孩子的时候，却发现父母在孩子心里已经没有位置了。因此，作为家长应当多陪陪孩子。
孩子的健康成长，并不能单靠丰富的物质生活来保障，更多的是需要父母的关爱、亲情的慰藉，以及愉快的业余时间。现在很多父母都很忙碌，特别是像信中这类事业有成的家长，他们忙事业、忙赚钱，自然也就无暇顾及孩子。
其实，钱可以慢慢赚，事业也可以一步步发展，但孩子成长中的每一个脚步都是不可能重复的。许多事情，一旦错过就不可挽回。童心是一张洁净的白纸，要在这张白纸上画上最新、最美的图画，作为父母，除了用丰富的物质生活做颜料，还要用父母之爱、亲子之情做彩笔，去描绘孩子的童真、感受、能力和理想……
我国家庭中的亲子关系，最常见的有两种：一种是过分宠爱，一种是疏离冷落。这两种关系都对孩子的成长不利。前者很常见，这是因为现如今大多数孩子都是独生子女；而后一种关系，则是因为家长的各种原因，忽略孩子的精神需求，与孩子相处的时间少，从而不能建立亲密的亲子关系！
这两种关系给孩子带来的伤害，最直接表现在人格结构方面。
人格结构包括孩子的情绪情感、人际交往、自我意识、对外界的感受判断能力、选择和实践能力。所有这些都是通过家庭、父母的生活方式传递给孩子的。一个孩子若缺少父母的陪伴和影响，人格结构就会出现缺陷，甚至会影响一生的幸福。
不管家长在主观上重视与否，孩子的人格发展基本是在家庭成长中完成的。在儿时，孩子的人格结构就已经初步形成并会影响终身。研究表明，家庭成员之间情感的疏远和冷漠，都与家庭中的亲子沟通有关。亲子沟通，也就是指父母子女之间通过谈话、游戏、外出游玩或其他方式进行相互了解，亲子情感也必须通过沟通才能更融洽。
当前，人们在亲子关系的认识上，特别是在与孩子的情感交流方面，存在着一些偏差。很多家长只注重孩子的学习和衣食住行的物质需要，却忽视了孩子的精神营养，不懂得要常常陪伴孩子，与孩子进行感情交流，使孩子得不到与父母相处与交流的机会，这将极大地影响孩子的人格发展。
“事业再成功，钱挣得再多，也换不来一个健康快乐的孩子。”这是我二十年从事青少年心理咨询工作的真切感悟。