第4章 法则2：守信的孩子赢得未来(2)
所以当发现孩子有了过失行为时，父母千万不要着急、气恼，甚至不分青红皂白地训斥孩子。要从关心爱护的角度出发，采取细致、耐心的方法，态度温和地鼓励孩子承认错误，冷静地听听孩子的想法，帮助孩子找出错误的根源，改正错误，切不可急躁、粗暴，甚至施加压力，进行打骂、体罚等。尤其是孩子主动承认错误之后，父母在予以鼓励的同时，肯定他说实话是好的表现，然后指出错误的危害性，让孩子在鼓励和爱护中知错改错。
孩子的诚信教育首先要从父母做起，有些孩子学会撒谎是受大人不良影响的结果，父母弄虚作假，孩子就不会忠诚老实。很难想象一个见风使舵、阿谀奉承的父母能培养出真诚待人、言行一致的孩子。
【情景再现】
自来水哗哗地流着，欢欢站在水池旁。“妈妈，水表里面的小针不走了！”欢欢大声对母亲说。
“别吵，让人听见了！咱家水表坏了。”母亲小声敷衍着。
这时，有人敲门，欢欢打开门，是抄水表的叔叔来了。
“叔叔你来得真巧，我家水表坏了，正想去找你修呢！”
“孩子懂什么！”母亲瞪了他一眼，连忙开大水龙头：“你看指针转着呢，水表没坏。”欢欢满脸疑惑地走开了。
后来，欢欢在玩耍的时候不小心打碎了一个茶杯，这个茶杯是母亲从国外带回来的，非常珍贵。母亲看到了，非常生气。“不是我打碎的，是小猫碰下来的。”欢欢小声地对母亲说。
“小小年纪就学会撒谎了！”说着，母亲一巴掌打在欢欢的屁股上。欢欢哭了起来，他的眼睛里充满了疑惑。
像欢欢母亲这样的家长并不是少数，逛商场时，售货员多找了钱，父母会使眼色不让孩子说实话；坐公交车，为了不给孩子买票，量身高时，让孩子弯曲一下腿等。孩子有很强的模仿性，时间久了，他也会学着父母的样子，撒谎、投机倒把、欺骗他人。并会把这种行为当成是“光荣”的事，会把每次欺骗成功当成一种刺激。所以，父母一定要注意自己的行为，也许您的孩子就因为您个人私利而失去了诚实的品质。
还有的父母会因孩子不诚实而获得私利，表扬和赞美孩子，说孩子真聪明。殊不知，这样会让孩子无所适从，对做人的原则产生疑惑，最终养成撒谎的坏习惯，甚至造成心灵扭曲。
现实生活中，有许多父母都没能够表现出诚实品质。与某些城府颇深的人相比，孩子的诚实往往令人敬畏，因为孩子少有大人们的复杂和狡诈，他们不懂得“作秀”，而敢于诚实待人。他们的心里没有私利，只是实事求是，把自己看到的、想到的原原本本地说出来，这是多么可贵的品质，而有些父母却把孩子的这种品质扼杀了。
让诚实根植于孩子的心灵
讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁，是干好工作和搞好学习的前提，诚信是社会最普遍也是最基本的伦理价值需要。所以播下诚信的种子要从小开始，让诚信根植于孩子的心灵，有了良好的道德基础，才能建立起诚信的大厦。
大多数父母都希望自己的孩子能诚实、不说谎话欺骗家长。然而，有些父母的行为却与自己对孩子的期待背道而驰。
【情景再现】
《羊城晚报》载，作家北野到英国朋友家做客。这位朋友有个三岁的孩子，非要跟北野一起洗澡。北野就敷衍他，你先洗，我一会儿就去。等阿姨给孩子洗完澡后，因为北野没去，孩子就哭了，说北野欺骗他。孩子的妈妈当即就跟北野急了，责问他既然已答应和孩子一块洗，怎么又骗了孩子呢？这件事对作家北野触动很大，因为他马上想到，倘若是中国的妈妈，差不多都会对孩子说：“乖乖别哭，妈妈给你买糖吃。听妈妈的话，妈妈给你买汽车、飞机……”至于自己对孩子的承诺是否真兑现，那就是另一回事了。
北野和他朋友两种对待孩子的方式很形象、具体的体现出了中国家教的弊端。中国的父母往往为了让孩子暂时停止吵闹，会做出一些并不会兑现的承诺。如果一次次许诺都不过是一张空头支票，孩子的一次次希望都成了泡影，久而久之，孩子逐渐失去了对父母的信任。在这种受骗的环境中长大的孩子，诚信观念必然淡漠，孩子将来必然形成这样一种人格：多疑、猜忌、对别人充满戒备、骗别人心安理得。而英国的父母们决不这样，在孩子面前一定要做到言行一致。让孩子从小就在诚信的环境中成长，将来孩子也一定会向他们的父母一样，做一个诚实、讲信用的人。
诚实是一个人的美德，有了诚实二字，一个人就会表露出坦荡从容的气度，有了诚信的人，就会得到他人的尊重和爱戴，从而在生活中得到更多的关爱。
【成功导读】
一天深夜，一位有钱的富翁走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包烟吧”，小男孩儿说道。“我不需要”。富翁回答说。说着富翁躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。富翁看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上烟，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着富翁给的100元快步跑走了，富翁等了很久，男孩儿仍然没有回来，富翁无奈地回家了。
第二天，富翁正在自己的办公室工作，秘书说来了一个男孩儿要求见富翁。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖烟的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”富翁道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，富翁深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见富翁，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”富翁却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
德国有句谚语，信用重于黄金。受伤男孩的行为是这句话最好的佐证。男孩讲诚信的行为不仅赢得了别人的尊重和钦佩，而且还得到了别人的帮助。在拜金主义、物欲横流的社会，要做到诚实信用就更难能可贵。因此，父母一定要重视孩子诚实习惯的培养。
第一，了解孩子需求，适当满足孩子。在教育孩子之前，先了解孩子，教育的效果也会事半功倍。了解孩子喜欢做什么，不喜欢做什么，孩子担心什么，最需要什么等。父母可以利用满足孩子合理的要求与愿望，和孩子建立并保持真诚与互相信任的关系。如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔。让孩子意识到自己需要的东西，只要是合理的，家里又是力所能及的，是会得到满足的。如果孩子的一些合理要求能很好地得到满足，孩子就不会通过欺骗父母的方法来达到自己的目的。对于确实不能满足的要求，父母要对孩子耐心说服，说明原因，而不简单地说不行。例如，一位爱画画的孩子，多次要求父亲给买彩笔，可是父亲没把此事放在心上，一直没给买。为了得到这盼望已久的彩笔，孩子开始骗父亲：“我们老师说，明天每人要带一盒彩笔去学画画。”父亲不敢违背老师的要求，赶紧去买了盒彩笔，孩子终于以说谎的办法达到了目的。从此之后，孩子学会了撒谎。
第二，善于正面引导，不用负面暗示。在日常生活中遇到和电视里看到诚实孩子时，父母应用一些正面的语言大加赞扬，并鼓励孩子向其学习，从而起到教育孩子的作用。父母也可以通过讲一些诚实的故事给孩子听，鼓励孩子处处要诚实，坏的榜样千万不要做。父母也要信任孩子，譬如孩子跑来报告一件事时，做父母的不应持怀疑的语言说“真的吗，可不要骗我”之类的话，经常这么说，在孩子的心里可能种下一个说谎的种子。总之，父母要经常善于正面引导孩子，少用或不要用负面暗示去刺激孩子说谎。
第三，孩子犯了错误，父母要及时纠正。孩子完全不撒谎是不可能的，孩子撒谎，父母往往非常生气：“小小年纪，怎么学会了说谎？！长大成人后岂不成了骗子！”父母为孩子的不诚实担心是有道理的，但更重要的是分析孩子说谎的原因，多从自己的教育方式找问题，并及时加以调整和改进。为了防止孩子撒谎，父母应注意观察和检查孩子的表现，不让孩子有机可乘，一旦发现说谎的苗头就及时予以纠正。父母不可把孩子的撒谎行为看做是滑稽可爱的表现，因为撒谎一旦形成习惯，在孩子长大后就变成罪恶的根源，并且这种习惯一旦形成再期望去改变它，只能是事倍功半。
培养孩子诚实信用的优秀品质，父母应以身作则，为孩子带好头，在日常生活中发生的诚实小故事，要积极地引导孩子向其学习，关心孩子的想法，切勿粗暴拒绝孩子的合理要求。给孩子创设一个和谐、民主的家庭环境，让诚实的种子扎根于孩子的心灵。