一般而言，意大利人不喜欢被人视为竞争心很强的人，他们甚至以过分追求成功为耻。教育者尽量不让学生之间有形成对照的情形，他们以评价的方式来取代分数。２０世纪６０年代与７０年代，许多政治家与学者批评能力主义...