第1章 序言

一代教育大师孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”

著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育就是培养孩子的好习惯。”

著名作家巴金认为：“孩子的成功教育从培养好习惯开始。”

著名哲学家培根认为，培养好习惯应该是教育的内在要求，他说：“毫无疑问，幼年时期养成的习惯是最完善的，我们称之为教育。教育其实是一种早期的习惯。”

……

教育孩子，先从培养孩子的好习惯开始。

好习惯是一种顽强而巨大的力量，可以影响孩子的一生。孩子一旦养成好习惯，其学习、生活以及未来的工作效率便会提高，进而让人生之路走得更加顺畅。好习惯可以推动孩子在人生道路上奋勇向前。只有从小养成好习惯，才能使孩子终身受益。

孩子良好习惯的养成，主要取决于妈妈的教育和引导。

培养好习惯一定要趁早。研究表明，3～12岁是孩子形成好习惯的关键期。在这个时期，孩子的可塑性最大，容易接受妈妈对他的引导和行为的训练。12岁以后，孩子已养成许多习惯，由于旧习惯的抵抗和干扰，要想让新习惯在孩子身上扎根就比较困难。

所以，妈妈一定要抓住这关键的几年培养孩子的好习惯。

培养好习惯不能一蹴而就，需要通过实践长期积累。所以，不能急于求成，要遵守循序渐进的原则，有计划地一步一步实施，一个习惯接一个习惯地培养。

为了更切实有效地培养孩子的好习惯，我们全面总结了影响孩子一生的50种好习惯，分别从做人、做事、生活和学习等各个方面进行了分类总结，可以帮助广大妈妈从纷乱的各种习惯中理出头绪，并循序渐进地培养孩子。

说是习惯，其实也是能力。如果孩子能养成这50种好习惯，他就具备了让自己受益一生的强大能力。所以，每一位妈妈都应该努力把孩子的习惯培养好。

本书全面实用，具有前瞻性、权威性、可操作性，重方法，不说教，相信读者看后就知道如何去做。只要去做，就一定能够让孩子有所改变。

另外，值得一提的是，在提高阅读兴趣的同时，能给读者以警示、反思，值得珍藏，是名副其实的家庭教育读物。

衷心希望每个孩子都能有良好的习惯，都能用良好的习惯改写自己的人生。