第五，掌握规律，全面发展。儿童心理发展具有一定的发展规律，既有阶段性和连续性，又有个体差异。即使年龄相同的儿童，其表现也可能大不相同。顺应发展规律进行教育是儿童心理健康的前提，且可取得事半功倍的效果。...