PREFACE 前言
随着经济的发展，城乡建设步伐的加快，电子电气技术得到了迅猛的发展。社会的生产更趋现代化，社会的服务更趋智能化。这一切的变化使得我们的生活与“电”的联系日趋紧密。无论是现代化的工业生产还是智能化的物业管理，从区域的供电、输电到局部的配电、用电，整个社会生产、生活都需要各种电气设备良好的运行、配合来确保我们生产、生活的质量。
广泛的社会需求提供了广阔的就业空间，从工业生产、产品制造到电力安装、设备维护都需要大量具备专业电子电气知识技能的高素质人才。面对如此巨大的市场空间，越来越多的人开始或希望从事电子电工的相关工作。随着城镇建设步伐的加快，农村劳动力的转移，在提供了更多岗位需求的同时也增添了更多的人员储备。然而，面对如此大的社会需求，亟待解决的首要问题是如何让初学者在最短的时间内掌握规范的操作技能，迅速提升电子电气安装、调试、检修的能力，使所学的知识和技能符合行业发展的需要。
针对上述情况，我们编写《“树”成才》系列丛书。这是一套非常实用的电子电工从业人员的技能培训用书。
本套丛书共7本，包括《电子元器件检测代换速成才》、《家装电工速成才》、《维修电工速成才》、《电气安装速成才》、《电工操作速成才》、《变频实用技术速成才》、《PLC实用技术速成才》。
本套丛书专门针对初级从业者和初学者编写，将“树木成材”的培植理念隐喻“人才的培养”，即将人才的培养划分为4个阶段。
第1阶段
萌芽
基础学习 （相当于树木的“萌芽”阶段），主要希望读者能够了解从事该行业工作所必须掌握的知识内容，就像萌芽需要汲取养分才能生长一样，技能的学习也需要在初期建立好丰富的知识储备。这些知识储备以岗位需求为目标，内容编排以实用、够用为原则。
第2阶段
幼苗
岗前培训 （相当于树木的“幼苗”阶段），主要向读者传授规范的技能和理念，就像树木生长之初要确保其枝干笔直才能向上健康快速成长一样，技能的学习在开始时要建立规范的理念和操作规范。这是电子电工从业的必经之路。因为对于电子电工的各个岗位来说，操作的规范性是确保安全的首要前提，也是最为重要的。
第3阶段
苗木
技能训练 （相当于树木的“苗木”阶段），从树木生长的角度，这个阶段是树木抽枝、长叶的时期。这就好像是一项项技能和一个个方法。有了更多的枝杈、有了繁茂的树叶，苗木才能长成大树。技能的学习也是如此，众多的实用方法、技能方案集合在一起，我们才具备成才的基础。
第4阶段
成才
岗位学习 （相当于树木的“成才”阶段），当树木长成参天大树，就最终具备了成才的条件。技能学习也是如此，掌握众多的技能和方法后，如何将这些技能和方法融会贯通应用在实际中，才是我们是否成才的关键标志。
本书在每个阶段都根据读者的学习习惯和该行业技能的培训特点，合理规划学习内容，让读者循序渐进地完成技能的培训与提高。
为使学习的过程更加轻松、快捷，本书在各个阶段借喻树木生长过程中的培育方法，设置 【光照时间】、【浇水时间】、【施肥时间】、【除虫时间】 及 【修剪时间】 五大模块进行学习。
树木的生长除了土壤和空气，阳光是非常重要的，有了阳光，树木才可以进行光合作用以便更好地吸收养分。学习技能的过程也需要技能的演示，有了亲身的实践，才能使枯燥的知识内容变得易于吸收。
树木的成长离不开水分，重要的提示在技能的学习过程中犹如甘泉一般。浇水时间则主要就是针对讲解过程中的重点环节进行说明。
施肥可以使树木更加快速和茁壮的成长，必要的提示和帮助信息可以在读者迷惑时给予最及时、最直接的能量补充。
在技能的学习过程中，常常会因为经验不足或个人的不良习惯养成一些不好的意识和做法，这些如同树木生长过程中的害虫，如果不能及时清除，将直接影响未来的发展。除虫的过程就是纠错的过程，即找出知识学习或技能操作过程中极易犯错的地方，揪出它，消灭掉。
在技能学习的过程中，需要及时总结和消化，这如同树木生长时需要修剪一样，必要的修剪可以使树木的养分供给更加科学，必要的总结也会使学习更加明确，思路更加清晰。
在文字表达上，本套丛书充分考虑该行业读者的学习习惯和行业特点，力求用平实、简练的文字、丰富的图片演示将冗长的描述和复杂的操作形象、生动地展现给读者，让读者一看就能明白，并且能够跟着学、跟着练。因此，本套丛书充分发挥多媒体的技术优势，对技能学习中的各个知识点和技能点都配备了相应的图解说明。这些图解说明有二维结构图、三维效果图及实际操作照片等，充分调动读者的学习兴趣，确保在最短的时间内完成知识技能的学习。
为确保书中的知识内容能够直接指导就业，本套丛书在内容的选取上从实际岗位需求的角度出发，将国家职业技能鉴定和数码维修工程师的考核认证标准融入到书中的各个知识点和技能点中，所有的知识、技能在满足实际工作需要的同时也完全符合国家职业技能和数码维修工程师相关专业的考核规范。读者通过学习不仅可以掌握电子电工的专业知识、技能，同时也可以申报相应的国家工程师资格或国家职业资格认证，争取获得国家统一的专业技术资格证书，真正实现知识技能与人生职业规划的巧妙融合。
本书由数码维修工程师鉴定指导中心联合多家专业维修机构，组织众多高级维修技师、一线教师和多媒体技术工程师编写，特聘请国家电子电工行业资深专家韩广兴教授亲自指导。书中的所有内容和维修资料均来源于实际工作，从而确保图书的实用性和权威性。
参加编写的人员主要有韩雪涛、韩广兴、吴瑛、张丽梅、郭海滨、马楠、宋永欣、梁明、张雯乐、宋明芳、张鸿玉、吴玮、韩雪冬、张湘萍、王新霞。
另外，为了更好地满足读者的需求，达到最佳的学习效果，本书得到了数码维修工程师鉴定指导中心的大力支持。除可获得免费的专业技术咨询外，每本图书都附赠价值50元的数码维修工程师远程培训基金（培训基金以“学习卡”的形式提供）。读者可凭借此卡登录数码维修工程师的官方网站（www. chinadse. org）获得超值技术服务。网站提供有最新的行业信息、大量的视频教学资源、图纸手册等学习资料及技术论坛。用户凭借学习卡可随时了解最新的数码维修工程师考核培训信息，知晓电子电气领域的业界动态，实现远程在线视频学习，下载需要的图纸、技术手册等学习资料。此外，读者还可以通过网站的技术交流平台进行技术交流与咨询。
学员可通过学习与实践还可参加相关资质的国家职业资格或工程师资格认证，可获得相应等级的国家职业资格或数码维修工程师资格证书。如果读者在学习和考核认证方面有什么问题，可通过以下方式与我们联系。
数码维修工程师鉴定指导中心
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