高等院校每开设一门课程首先应开展市场调研,进行职业岗位需求分析,了解市场对该课程的知识、技能、素质有哪些具体要求,课程定位是否准确,适应面是否广,课程内容是否过时或落后。其次应对课程教学进行系统化设计,对教学单元、教学流程、理论知识体系和操作训练任务进行规划和设计,以达到事半功倍的教学效果。