“教育对国家民族的重要性，从世界和历史上的许多事例，都可以得到证明。学生就像种子，而学校就像土壤。教学的方法和环境，就如同阳光雨露。教学人员便是栽培灌溉的园丁。种子是否能健全地发芽茁长，而至成为可用的...