第7章 坚持学习，用能力证明自己(1)
当今社会是知识经济的社会，生活于其中，只有不断学习，提高自己，才能让自己在竞争激烈的社会中立于不败之地。二十几岁的年轻人，他们将来要承担保家卫国、建设国家的重任。要想让自己履行好这一艰巨的历史职责，他们就必须时刻学习，让自己在滚滚的时代潮流中做时间的主人。
013.阅读经典——感悟名家风采
读经典，体会人间百态；悟经典，领略作家风采；品经典，收获别样人生。
经典的书是历史文化的瑰宝，犹如一朵朵奇葩屹立在人类历史的长河之中。它们是时代的产物，文化的结晶。通过它们，读者仿佛能够跨越时空的距离，和作者进行心灵对话。作为后辈尤其是80后的年轻一代，重温经典书籍是一个陶冶情操、提高修养的机会，也是丰富人生、增强阅历的重要途径。
“书犹药也，善读之可以医愚。”由此可见，读书可以帮助现实中受伤的人疗伤。这“伤口”不是具体的病痛，而是心灵上的空虚。哀莫过于心死，一个人一旦失去自我拼搏的信念，他就如同受伤的病人一样整天无精打采，疲惫不堪。当接踵而来的压力让人不知所措时，为了摆脱烦躁的心态，通过阅读经典名家之作，往往会让人在为书中的情节震撼的同时，也参悟了人生的哲理，让读者感受作者人格的魅力。他山之石，可以攻玉。通过借鉴书中主人公的人生经历，一个人往往会根据自己的处境做出理智的选择。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。因此书籍是人类生活必不可少的组成部分。通过阅读它，人们将会通过心灵观察世界的窗口。一个人要想得以真正地提高，它不在于身高的增高，而是要思想的成熟，阅历的丰富。由于个人生活的范围有限，他生活在一个小小的社交圈内，他所了解的只是社会大家庭中的小小的细胞。而要想知晓自己身外更广阔的世界，读书是一个不错的途径。通过读书，人们可以了解窗外灯红酒绿的世界，开阔做人的视野，体会不同的人生。
古往今来，书籍汗牛充栋，多如牛毛。然而真正流传千古、具有真正意义的书却为数不多。在鱼龙混杂的图书市场，很多人会因琳琅满目的书而不知所措。其实作为一个年轻人，他最应该做的事情就是阅读经典。下面便罗列了一些中外的经典之作：
中国篇
《诗经》、《孙子兵法》、《论语》、《老子》、《离骚》、《史记》、《资治通鉴》、《西厢记》、《水浒传》、《三国演义》、《菜根谭》、《古文观止》、《唐诗三百首》、《红楼梦》、《西游记》、《曾国藩家书》、《鲁迅全集》、《毛泽东诗词》、《朱自清散文》、《志摩的诗》、《宋词三百首》、《倾城之恋》、《围城》、《美的历程》、《文化苦旅》……
外国篇
《伊索寓言》、《圣经》、《神曲》、《君主论》、《一千零一夜》、《堂吉诃德》、《莎士比亚全集》、《格林童话》、《吉檀迦利》、《变形记》、《红与黑》、《战争论》、《安徒生童话》、《简·爱》、《昆虫记》、《茶花女》、《包法利夫人》、《物种起源》、《悲惨世界》、《罪与罚》、《悲剧的诞生》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《梦的解析》、《尤利西斯》、《追忆似水年华》、《静静的顿河》、《查泰莱夫人的情人》、《卡耐基成功之道全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《飘》、《经济学》、《麦田的守望者》、《老人与海》、《百年孤独》、《不能承受的生命之轻》……
014.生活是自己的导师——留心处处皆学问
大千世界，万物众多，有时甚至让人们眼花缭乱。对于每个人而言，只要他留意观察周围的生活，就会发现自己的不足，重视周围的点滴之处。
生活中到处充满各种各样的知识，只有留意身边事物的人才会发现它们。而那些整日游手好闲、浑浑噩噩的人只能是无所事事，不知所云。
从前，拉比学识渊博，他有很多弟子。有一天，一位弟子问他：“您曾经说过，真理到处都有，那么，真理这种东西是否就像马路上的小石子一样，那么平常，那么多呢？”
“的确如此。”拉比回答，“其实每个人都可以捡到真理。”
“既然每个人都可以捡到真理，那么大家为什么不去捡呢？”弟子继续问道。
这位拉比回答说：“人如果想捡拾像小石子那么多、那么小的东西时，必定要弯下腰，但是很少有人会去弯腰，所以很少有人去捡拾真理。”
真理无处不在。有的人不仅可以学会它，他还会去积极学习来充实自己，而有的人对真理则是视而不见，哪怕能看到也不予理睬。犹太人对于学习从来都是积极而谦虚的，因为他们深知只有积极、谦虚才可以学到随处可见的知识。智慧和谦虚是分不开的，越是有智慧的人往往越谦虚。
美国第三任总统托马斯·杰斐逊就是一个谦虚的、积极学习知识的人。杰斐逊也许不如乔治·华盛顿和亚伯拉罕·林肯那样著名，但许多人都读过他起草的《独立宣言》，西点军校的学子也认为，从杰斐逊那里可以学习到许多东西。
杰斐逊出生在一个富裕的家庭。他父亲是军队里的一名上将，他母亲出身于名门世家。不论是从家庭背景还是从受教育情况来看，他都属于社会的最高阶层。当时的贵族阶层很少与平民百姓交谈，但杰斐逊却不受这些东西的束缚，他与园丁、佣人、服务生、清洁工们交谈，他把与不同的人进行交谈当作是一个学习过程。
有一次，杰斐逊对法国伟人拉法叶特说：“你必须像我一样到民众家里走一走，看一看他们的菜碗，尝一尝他们吃的面包。如果你这样做的话，就会了解到民众不满的原因，并会懂得正在酝酿着的法国革命的意义了。”他与每一个民众交谈，从中获得了许多知识与感想，他明白了大众的想法与社会存在的一些问题。
他认为身边的每一个人都是独特的，每一个人都有一些值得别人学习的优点，因此，他总是积极主动地请教周围的人。杰斐逊积极学习的习惯颇受美国人的推崇，他的学习勇气和他的理想主义是建立在知识之上的。
就是凭着这种到处捕捉知识的执著信念，他学到好多东西，他知道许许多多其他人不知道的东西，他的兴趣与爱好很广泛，他的知识很渊博。据说，杰斐逊能够解释太阳和星球的运行，并能够绘制房屋设计图，训练马匹，拉小提琴，这些都源于他执著的求知精神。
杰斐逊有着无穷的潜力和精力，他搞创造发明、写过书、发表新的见解并开创了各个领域中人类活动的新纪元，他还是哲学家、考古学家和医学家，他还发明了一架当时最先进、最完善的犁，他也影响了当时整个美国的建筑业，他会经常制造出一些便利人们日常生活的设备。他简直被人们称为天才，但是，天才总是在一点一滴的知识积累中渐渐发展起来的。
他过着一种很有规律的生活，黎明起床，早饭前经常会写点什么或看点什么。早饭后还会继续学点什么。工作一天后，他总是要开夜车，学习其他语言或者看古英语作品。在自己所有看过的书上，他都仔细地加上了注释。
杰斐逊比任何一位孜孜不倦的优秀作家更为出色，他的全著共有五十多卷，现已全部出版。他很有写作天赋，1776年他担负起起草《独立宣言》的重任，千百万人因他的话语振奋不已。杰斐逊之所以知识渊博，是因为他谦虚好学、不耻下问、勤奋刻苦。
土壤因播种而得到改良，思想因学习而获得磨炼。不仅要从书本上学习，也要向其他人学习、借鉴别人的经验，获得知识就如获得金子这种珍贵的物质一样，只有坚持不懈地去采金，才可以充实自己的大脑，使自己的知识丰富起来。
拥有知识的人是充满力量的人，没有任何力量比知识更强大。知识也是无处不在的，只要用心，就会有所收获。谦虚的人在处处寻找知识，自大的人却看不到知识。
015.利用一切时间充实自己
学习不能一蹴而就，它是一个循序渐进的过程，需要每个人默默努力，长期积累。
有的人或许以为利用闲暇的时间来读书得不到多大的成效，其成绩总不能与学校教育相比，因而不想在闲暇的时间读书。这无异于一个人因为自己进项不多，以为即使尽量储蓄，也不能致富，所以一有钱就尽数挥霍，不屑储蓄一样。
大多数人的缺点，都是希望在顷刻之间成就一番事业。然而事情是慢慢成就的，因此你应不断地努力读书自修，不断充实自己的知识宝库，从而渐渐扩大知识范围。只有这样，知识才会越积越多，力量也才会越来越大。
知识的力量是无穷的。你应该相信自己获取知识的能力。从现在开始，立下志向，不断地学习，不断地努力，增加自己的知识，增强自己身上的能量。
一个没有知识的家庭，等于一所没有窗户的房屋。而知识源于书籍，小孩子会在接触书本的过程中自动培养读书的兴趣，并不自觉地摄取知识。时至今日，几乎每个家庭都不可能没有书籍。在古代家庭，藏书是一种奢侈，在现代已是一种生活需要。多读书、读好书，应该是一种倾向。
学生在学校最应该培养的一种能力，就是熟悉各门学科的相关书籍。你要学会在汗牛充栋的图书馆的庞大藏书中，挑出最适合自己的几部。这种能力，对于人的一生，是大有裨益的。这仿佛是一个人在选择适当的工具来开拓知识，以利于今后为社会服务。
穿褴褛的衣服和破旧的鞋子，这都不打紧，但千方不要在购买书籍上过分节约。如果你不能为你的子女提供高等教育，那么就供给他们必要的书本，使他们尽可能掌握更多的知识，储存更多的潜能，为改善生活的处境做好准备。
有一户人家，其父母子女相约每晚留出一部分时间作读书或自修之用。晚餐方罢，他们便一直休息和游戏，在一个小时之内，或谈笑戏谑，或作各种玩意儿，极尽欢娱。但一小时后，他们各自进行阅读、写作或自修，静得连细针坠地都可以听见。这是一种追求、一种志向，也是一种良好的习惯。
即使每个人异常忙碌，也应该抽出一部分时间学习，更何况在忙碌中也还是会虚度或浪费许多光阴。而这些虚度的光阴假使被充分地利用，则一定能让人受益无穷。
原哈佛大学校长艾略特曾说：“养成每天读10分钟书的习惯。这样每天10分钟，20年以后，你的知识水平一定前后判若两人，前提是你得读好的东西，汲取的是有力量的知识。”
著名心理学博士施瓦特曾说过：“只要你每天晚上在临睡前读书15分钟，我保证你一年之后便会成为我们中的一员。”
所以，你没有借口可找。只有不停地向着你的目标奋斗，培养好你的志向，并通过学习来完成它，不停地学习，无论在学校里还是学校以外，你的生命将不虚此行。
你没有必要为自己已经成年却没有受到相当的教育而灰心。从现在开始学习，一点儿都不晚，而且你的身边就有无数的机会实际的例子。
假使你真有向上的志愿，真的是想补救你早年失学的遗憾，那么请记住，你每天所遇见的每个人都能增加你的知识。假使遇见的是一个印刷匠，他能帮助你获得印刷技术；一个泥瓦匠，他也能告诉你许多闻所未闻的东西；即便是一个普通的农夫，在某些方面，也可能会比你的见解高明得多……重要的是你自己的态度。
从每个可能的地方努力摄取知识，这是使人知识广博的唯一方法。广博的知识可以使你远离狭隘、鄙陋，使你的胸襟开阔。这样的人才能够从多方面去“接触人生，领会人生”，而他的人品也将是宽厚的、仁和的。
过于看重大学教育的人往往是不曾受过大学教育的人，因家境困难或身体不健康而无缘进入大学学习的人往往认为他们遭受的损失是不可补救的。他们以为不管日后再怎样学习，也还是无济于事。但就事实而言，世间最有学问、最有知识、最有效率的人物中，有不少是从未受过大学教育的，有的甚至早年连中学的校门都没有跨进过。但这并未阻碍他们向着自己的目标迈进。他们不但实现了自己的志向，而且用自己的知识改变了许多落后的东西。
有一个靠自学成才的人，他没有进过正规的大学，遇见他的人都盛赞他的学问。他博览群书，他的英文水平也相当高，并且这也是靠自学得来的。虽然对于文法上的规律，他一点不懂，但他浸润在许多名家的文字中，熟知其作文构句之道，所以他的写作具有一种独特的风格。对于那些有志上进的人来说，在这个出版的书籍汗牛充栋的社会里，机会不是更多吗？
然而不幸的是，有许多成年人总以为自己已经过了那悟性最强的青春时期，已成强弩之末，再受教育已是太迟了。
只有那些已经成年仍然孜孜不倦，以求补救少年的失学之辈，利用全部的空余时间倾注其全部精力去摄取知识，使自己成为更充实的人才，也是世上最可敬的人。他们的生命才是有力量、有生气的。
即使你发现，在有些普通的学校课程上，你的学习能力和记忆力远逊于以前，你也不必因此而灰心。教育这个词的意义很广泛，对于有些东西，成年人的学习能力要比少年人的学习能力强得多，因为青年有更多的经验、更成熟的见解、更正确的判断力。有许多人在学校时成绩平平，但日后在学识及事业上往往有惊人的表现，原因也就在此。