第37章 “发现”重于“观察”

管建刚[1]

别陷进“观察”的泥潭里不能自拔

很长时间里，人们信奉“写作是客观事物的反映”。客观的事物需要客观的观察，作文教学由此陷进“观察”的泥潭里不能自拔，认为只要学会观察，有...