欢乐/何其芳

告诉我，欢乐是什么颜色？

像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？

欢乐是什么声音？像一声芦笛？

还是从稷稷的松声到潺潺的流水？

是不是可握住的，如温情的手？

可看见的，如亮着爱怜的眼光？

会不会使心灵微微地颤抖，

而且静静地流泪，如同悲伤？

欢乐是怎样来的？从什么地方？

萤火虫一样飞在朦胧的树阴？

香气一样散自蔷薇的花瓣上？

它来时脚上响不响着铃声？

对于欢乐，我的心是盲人的目，

但它是不是可爱的，如我的忧郁？

作/品/赏/析

何其芳的这首《欢乐》写于20世纪30年代，在那个年代，大革命失败所造成的幻灭感依然深深地影响着青年知识分子的内心，在黑暗的社会现实面前，诗人长久地处于一种苦闷的精神状态，内心情绪的压抑无法释放，所谓的欢乐，也自然就成了一种梦想。

诗歌的通篇以设问来状写那种无以具体言说的欢乐，在提出“告诉我，欢乐是什么颜色？”之后，诗人使用“白鸽子的羽翅”、“燕子的红嘴”、“一声芦笛”以及“从稷稷的松声到潺潺的流水”来使他所认为的“欢乐”形象化，这些事物都是美好的，诗人试图通过它们来写出“欢乐”的颜色和声音。在诗的第二节，诗人通过人的情感感受和体验来描述“欢乐”，“是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？会不会使心灵微微的颤抖，或者静静地流泪，如同悲伤？”这种转入内在情感体验的描述，使我们感到这里的“欢乐”其实就是一种忧郁的悲伤。在第三节，诗人从另一个角度来发问“：欢乐是怎样来的，从什么地方？”诗人用了很多巧妙的比喻，“萤火虫一样飞在朦胧的树阴？香气一样散自蔷薇的花瓣上？它来时脚上响不响着铃声？”传神地写出了“欢乐”的缥缈和难以把握，这也正是诗歌表达事物的微妙所在。诗人在诗的结尾说“：对于欢乐，我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？”至此，我们可以发现，诗人所要表达的，其实是内心的苦闷。