前言

让孩子成为优等生是无数家长和教师的共同心声。优等生是什么样的？聚精会神地听讲，认认真真地完成作业，成绩优秀就是优等生吗？其实不然。对于大多数学生来说，培养他们建立一套行之有效的学习方法，全面开发他们的思维能力，远远要比仅获得优异的成绩更加重要。

哈佛大学、牛津大学、伊顿公学等世界著名学府成功的经验和智慧告诉我们，优等生之所以成为优等生，并不是在于他们有多努力，而是在于他们掌握了科学的思维方法。正如哈佛大学第21届校长艾略特所言：“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。”具有超常思维能力的人，到哪里都是卓尔不群的人，他们办事更高效，行动更果断，更容易获得成功。

人的一生可以通过学习来获取知识，但思维训练从来都不是一件简单容易的事。人的头脑中蕴藏着无尽的宝藏，大多没有被人充分利用。作为一种能“使思维流动的活动”，思维游戏是锻炼思维能力、提高智力水平的重要方法之一，它不但能够帮助发掘个人潜能，而且能使人感到愉快，是充分发掘大脑潜能、开启智慧大门的金钥匙。

本书精选哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、麻省理工大学、早稻田大学、北京大学、清华大学、浙江大学等数十所世界著名高校，以及格罗顿学校、霍顿学院、丹佛中学、华盛顿高中、牛津附中、伊顿公学等世界著名中学给学生做的2000个思维游戏，包括算术类、几何类、组合类、数独类、推理类、创造类、观察类、想象类、文字类等各种形式，能帮助游戏者提高观察力、判断力、推理力、想象力、创造力、分析力、计算力、语言力、反应力、记忆力等多种思维能力，发掘大脑潜能。书中没有枯燥的公式，也没有难解的习题，每一类游戏都经过了精心的选择和设计，每一个游戏都极具代表性和独特性，内容丰富，难易有度，形式活泼。游戏者不但可以获得解题的快乐和满足，还可以通过完成各种挑战活跃思维，全面发掘大脑潜能，掌握必要的思维方法，得到更多可能的视角和解决问题的途径，进而作出正确的判断。

本书虽是一本游戏书，但却不是一本简单的娱乐书。在游戏的过程中，你需要大胆的设想、判断和推测，需要尽量发挥想象力，突破固有的思维模式，充分运用创造性思维，多角度、多层次地审视问题，将所有线索纳入你的思考。这些精彩纷呈的游戏，将让你在享受乐趣的同时，彻底带动你的思维高速运转起来，让你越玩越聪明，轻松迈入优等生的行列。