好词好句好段的运用技巧

所谓“学以致用”，积累的目的在于运用，而不是为了阅读而阅读。我们积累的作文素材就像工厂购进的原料，如果将其堆放在仓库里不进行加工生产，它们就会老化烂掉，不能变成新产品，创造新价值。我们需要利用这些素材，融会贯通，举一反三，借他山之石攻玉，去粗取精，去伪存真，才能有所创造，有所进步，达到提高写作的目的。

一般来说，巧妙而不落俗套地运用已有作文素材的方法主要有以下几种：

一、先声夺人法

“先声夺人”这个成语出自《左传》，意思是先张扬自己的声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。在这里，我们所指的是把最优美的句子、最有力的观点、最深刻的思想运用在文章开头处，以起到开门见山、亮出观点的作用。

古人把文章的开头称做“凤头”，可见文章开头的重要性。文章开头不仅重要，难度也很大，高尔基曾说：“开头第一句是最困难的，好像音乐里的定调一样，往往要费很长时间才能找到它。”先声夺人法就是运用已有素材巧妙设计作文开头的方法，简单易行。

我们可以将素材库中积累的富含哲理、带有启迪性的语言作为题记或者正文的第一句话，无须赘言就能亮出鲜明的观点，既能给阅卷老师留下深刻的印象，也能从开篇就奠定全文基调，确定主要观点，避免偏题。例如2004年高考全国卷的话题是“遭遇挫折与放大痛苦”，当年的满分作文《那时花开》开篇即引用了印度诗人泰戈尔的名言为题记：

只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——泰戈尔

题记之后作者才开始切入正文段落，但积极健康的主题却在正文开始之前就已经奠定了，相比那些开篇啰啰唆唆，让人读来一头雾水的文章，这样的作文就很容易脱颖而出了。

二、反弹琵琶法

在写作中运用逆向思维，有意打破常规，敢于从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观点来分析、评价事物，即所谓的“反弹琵琶”。

在我们积累材料的过程中，可以适当收集那些标新立异、极具个性的词句与段落，用在自己的文章中；或者当我们看到某些触动自己的文字时，可以从其反面进行思考，以形成自己的观点。比如我们都知道周敦颐的《爱莲说》中的“出淤泥而不染”这句名言，除了运用它从正面赞扬那些卓尔不群、高洁傲岸的人物之外，是否还可以另作他用呢？

当然可以。比如大家都说“近朱者赤，近墨者黑”，你却可以说“近朱者未必赤，近墨者未必黑”，在表达这个观点时，“出淤泥而不染”这句话以及由此延伸出来的具体事例都可以作为你的论据。

有意识地运用逆向思维，可以使文章以新、以奇制胜。但是，要想把“琵琶”反过来“弹”，还“弹”得动听，必须注意以下两点：一是所提出的观点要与众不同（即使是引用素材库中的已有资料，也必须确保这种观点的新颖，而不是已经到了尽人皆知的程度），这样才能给人耳目一新的感觉；二是所提出的观点要经得起推敲，具有合理性、逻辑性、现实性，能够自圆其说，不要把“反弹”误作“乱弹”。

三、倦处生神法

有些同学写起文章来信手涂鸦，对用词不加推敲，造成文章的语言平庸而无表现力，读起来味同嚼蜡。这种缺点表现在记叙文中，就会缺少生动形象的描写；表现在议论文中，就是缺少严密雄辩而富有气势的语句。这样的文章读起来毫无趣味可言，令人心中生倦。所以，必须在遣词造句上多下工夫，可以使用化静态为动态、化抽象为具体的方法，或者巧妙使用修辞手法、灵活调整句式等方法改变这种状况。

比如当我们要描写一个场景时，可以先在头脑中或者草稿纸上进行简单构思，搭建出骨架，然后再一步步添加形容词、拟声词等血肉，以让这个场景变得形象起来。以“早上起床晚了，上学即将迟到”这一场景为例，我们最初构思出来的可能是这样的文字：

天啊！快迟到啦。我急忙下床，穿上衣服和鞋子，刷了牙，洗了脸，上学去了。

这就是典型的流水账式的文字，读来非常乏味，但是简单丰富之后，就大不一样了：

天哪！要迟到了。我蹬开被子，翻下床来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步冲进卫生间，抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地刷几下，扯下毛巾，在脸上抹了两把，火烧火燎地跑出屋子去。

上面的文字可能会让读者联想到自己晚起迟到的经历，并随着快节奏的文字而慌乱紧张起来，自然就不会感到厌倦了。

我们还可以再将以下三段文字进行比较：

1．前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。

2．前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到越长越多了。

3．前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，潜滋暗长，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

这三句话的好坏优劣自然不难区分。从以上的例子中可以看出，要想熟练地运用这种方法，丰富的词汇积累很重要。

四、万能钥匙法

想要在短时间内增加文章的文采，最简单也最有效的方法便是运用铺排技法。在考场作文中熟练运用排比手法，可以大大增强表现力度和阅读美感，博得评卷老师的青睐。这时候，我们平时积累的好句好段，尤其是灵活的句式就能发挥作用了。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——

这“世间最重的”，可能是亲情、友情、爱情，也可能是人格、尊严、道德。这样的句子既能依靠华丽的铺陈为文章增添文采，也能凭句子的节奏感、韵律感为文章的结构加分。类似这样的句子就像一把万能钥匙，绝大多数话题作文中都可以运用。

再比如：

亲情是什么？是那份惹人烦的叮嘱唠叨，还是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感动，还是父母丢舍不下的恋爱？

这些都是。亲情如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇叶轻摇的温情，使躁动的心趋于平静。亲情是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂下，搂着浑身干爽的孩子，平静的，是那一份信任与信赖。

在积累与运用这一类的好句好段时，我们尤其要注意的不是其中的精彩词汇，而是整体的句式结构，只有将它的句式提炼出来，才能换上关键词，进行巧妙改写，以从容应对各类话题。

除了以上方法，我们还可以运用就旧翻新法，将素材库中那些司空见惯的材料进行改写，主要是从角度上进行改变，避熟就新，也可以称为“旧瓶新酒”法；还以运用言尽意远法，将一些含蓄蕴藉、旨深意远的句段放在文章结尾，以营造出耐人寻味的意境。

想让考场作文蟾宫折桂，素材的运用技巧是非常重要的，无论采取哪种方式，最根本的都是要充分发挥作文素材的张力，多角度、多层次地运用材料，以打动阅卷老师。