班组安全教育与管理工作实务:安全型班组建设管理与班组长
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第5章 班组安全教育培训(3)

八、班组长应掌握的设备、电气安全等综合管理知识

1.对机械设备的要求

①传动带、明齿轮、砂轮、电锯、转轴、皮带轮和飞轮等危险部分,都要安设防护装置。

②冲压机、碾压机等压力机械的施压部分要有安全装置。

③起重机应该标明起重吨位,并有信号装置;使用时不能超负荷、超速度;挂钩和钢绳要符合规格,并经常检验。

④机器设备和工具要定期检修,如果损坏,应该及时修理。

2.对电气、锅炉等设备的安全要求

①电气设备和线路的绝缘必须良好;裸露的带电导体必须设置安全遮拦和明显的警告标志。

②电气设备的金属外壳必须根据技术条件采取保护性接地或者接零的措施。

③行灯的电压不能超过36V,在金属容器内或者潮湿处所不能超过12V。

④工业锅炉的运行工作,应该由经过专门培训并考试合格的专职人员担任。

⑤每台工业锅炉应该有安全阀、压力表和水位表,并且要保持准确、有效。

⑥各种气瓶在存放和使用的时候,必须距离明火10m以上,并且避免在阳光下暴晒;搬运时不能碰撞。

3.对工作场所环境卫生的要求

①散放易燃、易爆物质的工作场所,应该严禁烟火;散放有害健康的蒸汽、气体和粉尘的设备要严加密封,必要时应该安装通风、吸尘和净化装置。

②发生强烈噪音的生产,应该尽可能在设有消音设备的单独工作房中进行;发生大量蒸汽的生产,要在设有排气设备的单独工作房中进行;散放粉尘的生产,在生产技术条件许可下,应该采用湿式作业。

③在接触酸碱等腐蚀性物质并且有烧伤危险的工作地点,应该设有冲洗设备。

④对于有传染疾病危险的原料进行加工的时候,必须采取严格的防护措施。

4.对使用个人防护用品的规定

①工人在有灼伤、烫伤或者容易发生机械外伤等危险的操作;在有强烈辐射或者低温条件下的操作;散放毒性、刺激性、感染性物质或者大量粉尘的操作等条件下工厂应该供给工作服或者围裙,并且根据需要供给工作帽、口罩、手套和护腿等防护用品。

②在有危害健康的气体、蒸汽或者粉尘的场所操作的工人,应该由工厂分别供给适用的口罩、防护眼镜和防毒面具等。

③在有噪声、强光、辐射热和飞溅火花、碎片的场所操作的工人,应该由工厂分别供给护耳器、防护眼镜、面具和帽盔。

④经常站在有水或者其他液体的地面上操作的工人,应该由工厂供给防水靴或者防水鞋等。

⑤高空作业工人,应该供给安全带;电气操作工人,应该按需要供给绝缘靴、绝缘手套;经常在露天作业的工人,应该供给防晒、防雨的用具;在寒冷气候中必须进行露天工作的工人,应该根据需要供给御寒用品。

5.爆炸危险场所安全规定

①生产装置应有完善的生产工艺控制手段,设有具有可靠的温度、压力、流量、液面等工艺参数的控制仪表,并尽可能提高其自动化程度。

②生产过程必须有可靠的供电、供气(汽)、供水等公用工程系统。

③爆炸危险场所必须有良好的通风设施,以防止有爆炸危险气体的积聚。

④爆炸危险场所必须设置相应的可靠的避雷设施,必须设置有危险等级和注意事项的标志牌。

⑤爆炸危险场所的设备应保持完好,并应定期校验、维护保养和检修,其完好率和泄漏率都必须达到规定要求;各种安全设施必须经常检查,定期校验,做好记录,并不得擅自解除或拆除;各种机械通风设施必须处于良好状态,并应定期检测。

九、班组长应了解有关事故案例及事故抢救与应急处理措施

在生产过程中,当工作场所发生人身伤害事故后,如果能采取现场应急措施,可以大大降低死亡的可能性及一些后遗症。因此,每个职工,特别是班组长更应该熟悉急救方法,以便在事故发生后自救互救。(详见应急管理篇)

班组长处与“兵头将尾”的地位,既是普通一兵,又是生产前线的指挥官。班组长通过安全教育,在具备了较全面的安全技术知识、熟练的安全技能、较高的安全文化素质、了解和基本掌握有关事故案例及事故抢救与应急处理措施后不仅自己不违章操作,还能够抵制违章指挥,树立牢固的安全意识,把“安全第一、预防为主”作为规范自己和班组成员的行为准则;认真履行职责,坚持班前开会进行危险预警,班中生产进行巡回安全检查,班后交班进行安全总结;拥有了较强的应急能力,在出现异常情况下,能够果断地采取应急措施,把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故造成的损失。

所以,一个好的班组长应具备思想好、技术精、懂业务、作风正、干劲足、会管理、有威信等多方面的综合素质。

第六节 安全专职管理人员的安全教育

企业的安全专职管理人员是企业安全生产管理和技术实现的具体实施者,是企业安全生产的“正规军”,因此也是企业实现安全生产的主要决定性因素。具有一定的专业学历,掌握安全的专业知识科学技术,又有生产的经验和懂得生产的技术,是一个安全专职人员的基本素质。要建设好安全专职人员的安全文化。需要企业领导的重视和支持,也需要专职人员的本身的努力。

一、企业专职安全管理人员的安全知识体系

(1)安全科学(即安全学)。这是安全学科的基础科学,包括安全设备学、安全管理学、安全系统学、安全人机学、安全法学。

(2)安全工程学。这是技术科学,包括安全设备工程学、卫生设备工程学、安全管理工程学、安全信息论、安全运筹学、安全控制论、安全人机工程学、安全生理学、安全心理学。

(3)安全工程。这是工程技术,包括安全设备工程、卫生设备工程、安全管理工程、安全系统工程、安全人机工程。

(4)专业安全知识。各行业不同,具体的专业要求也不一样。总体来讲,大概包括:通风;矿山安全;噪声控制;机、电、仪安全;防火防爆安全、汽车驾驶安全、环境保护等。

(5)本行业的生产工艺、生产流程。

(6)计算机方面的知识。随着社会的发展,计算机在生产、管理方面的应用越来越普及,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人员不仅要掌握一般的计算机使用常识,而且应该具备一定的应用软件开发基础。

二、企业专职安全管理人员的安全教育目标

随着社会的不断发展、进步,企业对安全专职管理人员的要求越来越高。传统的那种单一功能的安全员,即仅会照章检查。仅能指出不足之处的安全员,已不能满足企业生产、经营、管理和发展的需要。企业强烈的呼唤“复合型”的安全员。通过对企业专职安全管理人员的安全教育,除了具有安全知识的一系列知识体系外,还应该具备如下条件:①要有广博的知识;②要有敬业精神。

三、企业专职安全管理人员的安全教育方法

对企业专职安全管理人员的安全教育,对在职安全管理人员可以通过讲授法、研讨法、读书指导法等进行安全教育,不断获取新的安全知识。

提高安全专业管理人员的素质是安全管理的需求。为此,就需要对安全管理人员有计划地进行培训:①充实安全队伍,将年富力强的人员安排到安全队伍中,他们还有一个绝对优势就是接受新事物、新知识比较快;②抓培训学习、充实基本功。既然安全队伍来源比较复杂,就必然存在着水平参差不齐的客观现实,同时适应安全知识不断更新、不断发展的特点;③勇于实践、善于总结,使新科技为安全工作服务。21世纪是科学技术迅猛发展的时代,如何使新科技成果不断为我所用,的确是未来也是当前的一个“焦点”问题。

四、多开展交流活动

经常性的经验交流活动,是搞好工作的有效方法之一。安全员的健康成长也不例外。通过走出去请进来,使安全队伍开阔视野、丰富见识,进而取长补短。