第5章 立志：少年鸿鹄志，目标存心中(2)
捍卫自己喜欢的事情
小学时期，戴江庆先生因为考试成绩不甚理想，时常受到师长亲友的责备，沮丧与无能为力的感觉时时萦绕在他心中，深受伤害的他却在学习珠算时能得到无限的乐趣与成就感，因此，他心中更加确定未来努力的目标与方向。
戴江庆先生读“国中”二年级时，开始接触学校的初阶珠算课程，他觉得操作算盘很有趣，但是在学校只是学到皮毛，觉得学得不够深入，戴江庆先生自己花钱补习珠算，当时补习班老师教得很好，上课生动、活泼、有趣，大大提升他的珠算能力，并有了向老师看齐的想法，他在心里暗暗地告诉自己：长大以后也要当珠算老师；而且，真正要深入珠算领域，我一定要继续升学读高职商科才行。
只是戴江庆父亲的想法和祖父不一样。当时的环境，每个人收入所得普遍不高，但家中生活开销大，往往都期待孩子早点出社会，赚钱贴补家用，所以有着“书念太多没有用，只要有一技之长，就不怕没饭吃”的观念，再加上戴江庆先生是长子，戴父希望他接手家里的工作，成为一名农夫。因此，便要求戴江庆先生“国中”毕业之后，先去工厂做事，学着修理机车或汽车，暂时先做一名技术人员。
但是戴江庆先生一心只想投入珠算领域，他的愿望是当一名珠算老师，因此，戴江庆先生和父亲之间发生很大的冲突与争吵。戴江庆先生当时很生气，认为父亲的想法竟比年迈的祖父还不开明，为什么父亲要阻挡自己儿子的兴趣及前途呢？
因此，戴江庆先生“国中”毕业后，父亲以家里没有钱供给他读书为由，拒绝让戴江庆先生继续升学；年轻气盛的他，一气之下离家只身赴台北工作，刚开始他先在百事可乐公司当搬运工人，之后又到西餐厅作洗碗工人。由于薪水开销主要在生活、住宿费用上，戴江庆先生工作一年后存款三万元台币左右，但他却烦恼着高职三年的学费及生活费，因为他想继续求学。
然而，心意已决的戴江庆先生管不了这么多，还是先行报名台中市宜宁中学高职部，所有的积蓄他在第一个学期就用完了，在无路可走的情况下，戴江庆先生只好硬着头皮回乡请求父亲资助他完成学业，戴父看到儿子这么坚持的态度，终于点头答应供给他读书。
◆养鸽事件的对立
戴江庆先生童年时期学业成绩不佳，因此遭到批评与比较，年幼的他心灵深受创伤，到了青少年阶段，他总算找到自己的兴趣与专长，因而展现出无比热忱，即使家人反对，在经济没有支持的情况下，戴江庆先生仍不放弃，更加努力追求并深入研究珠心算领域。
戴江庆先生在“国中”时发生“翘家”事件，是他向一意孤行的父亲“激进地”表达不满的心声。整个事件与象征和平意念的“鸽子”有关。那时候，乡下相当盛行饲养鸽子，戴江庆先生与一群朋友也跟着流行起来，戴江庆先生养了二十几只鸽子，他每天放学回家，忙着照顾鸽子，喂食、清理鸽笼，并放鸽子至天空盘旋，戴江庆先生用自己的零用钱购买饲料，早晚喂食鸽子，当大鸽子生出小鸽子时，他就把小鸽子拿出去贩卖。
青少年时期的戴江庆先生，看着手中的雏鸽在自己呵护下慢慢长大，心中有着莫名而单纯的喜悦，但是看在戴父眼中，他所做的事既不正当又无意义，沉迷于养鸽子只会让功课退步；有一次，戴父竟然趁着儿子上学时候，把戴江庆先生饲养的鸽子全部杀掉！如此残忍的作法，让戴江庆先生十分愤怒，一气之下，他趁着放暑期间逃离家中，和朋友一同到台中砖窑工厂当搬砖工人。戴江庆先生二个月在外地，都不和家人联络，这种作法纯粹是和父亲赌气，二个月后，戴江庆先生气消之后回到家中，他觉得最愧疚的就是在他逃家的那段日子，每天为他以泪洗面的母亲。
成年以后的戴江庆先生，每回想起这段往事，觉得当时真是太冲动了，“翘家”行为并不可取；但若是戴父当年能多去考虑孩子感受，不要用“绝对”、“威权”式的管教，青少年的戴江庆先生就不会用如此激烈的方式替自己发声，彼此也不会造成两败俱伤了。
所以，戴江庆先生日后经常劝告学生的家长，一定要保持亲子间的良好互动，要用陪伴与引导的方式，因为孩子的童年只有一次。若是孩子坚持做自己有兴趣的事，就鼓励他们可以更深入去钻研，为人父母不要太过固执己见，倘若孩子的方向走偏了，只要在一旁劝导扶持，千万不要太过激，以免日后后悔莫及。事实上，戴江庆先生认为，学习珠心算的孩子不会变坏，他们一心徜徉在破解算术习题及记忆脑中图像的有趣世界里，全然地专注与投入，激发智慧与脑力，日后只要引导他们发展适合其性向的工作，将学习珠心算所培养出来的耐心、毅力与智力，灵活应用，无论从事什么行业都能愉快胜任。
戴江庆先生在他办公室座位旁，一块记录自己开创国际事业的版图上，写着这么一句话：“只有傻子才会寄望世界使它快乐”，这是戴江庆先生的心理学老师所讲的一句话，意思是：“快乐是要自己去找寻的，不必靠别人给予。”这句话深深埋植在他的心坎里，他知道自己的个性趋于保守，不是开朗的那种类型，若有不愉快的事情往往搁在心上，很少去想到底该如何让自己拥有快乐？因此常常“不怎么快乐”。戴江庆先生认为这句话适合每一个人，有的人迷失方向，希望快乐从天而降，只要不顺心他就觉得不快乐。快乐其实是无时无刻都存在，当你在工作、家庭、健康、休闲、理财、心灵各个方面与人有交集时，“它”就在其中，快乐是与人互动而创造出来，不是去要求别人主动带给你“快乐”。
就像早年养鸽子时的快乐，是期待，亲自喂养小动物的一种快乐，藉此也成为朋友之间互相交流养鸽心得的乐事。而成年之后，他的快乐，便建筑在珠心算教学，与孩童、家长、老师互动，扩张事业版图，与事业伙伴合作及复制连锁加盟店的快乐上。当然，还有与家人之间亲密的交流互动，更是他人生中最大的生命动力泉源。
◆高职时期的竞赛养成
经过一年的打工，赚取微薄的学费，戴江庆先生到台中，就读宜宁中学综合商业科，一入学即加入由洪有田老师指导的珠算选手校队，学校为了征选珠算选手，举办校内征选赛，全校一年级新生都可以报名，当时大约有二百人参加征选赛。
洪老师从其中选出三十名选手，每天下课后留下来训炼，一个月之后，从中选出十五名留在校队；再过一个月，只留下十名选手。洪老师说，他要找的人，是经得起考验的精英，因为真正参加比赛的选手只有五名，他要找到有资质，能吃苦、愿意勤奋练习，能通过考验，真正的储备选手，若无法经过种种考验就会被淘汰。
洪老师塑造出既紧张又公平竞争的氛围，要磨炼真正有心参加比赛的人，认真练习珠心算。当时，戴江庆先生进入宜宁中学时，本身就拥有珠算四级的实力，在这些选手当中，珠算能力已经是属一属二的，为此深受洪老师看重，加上戴江庆先生对珠算有兴趣，愿意学习并勤加练习，因此能争取到好成绩，最后果然如愿以偿，成为那五位“精英中的精英”，代表学校对外参加珠算比赛的选手。
戴江庆先生受到洪有田老师的影响很大，洪老师因为认识一些其他学校的珠算老师，像北斗高中林茂荣老师、彰化晓阳高中许标老师，校与校之间经常举办友谊赛，老师们念头一兴起，便利用假日，来个校外友谊赛，藉此联络感情，校队之间也彼此交流技术，戴江庆先生便趁机认识了校外许多老师及同学。在一次高中二年级上学期寒假，因为宜宁中学没有举办珠算集训，晓阳中学则有举办，他便跟晓阳高中许标老师联络，表达自己想加入晓阳校队参加练习，不知道可以吗？这样的行为让许老师很感动，怎么会有外校的学生，自己主动说要来参加集训呢？他便答应了戴江庆先生，让他到学校宿舍与选手一起住，一起参加晓阳高中的寒假珠算校队集训，为期两个礼拜。
许标老师心里想：“如果我们学校的学生，每个都像戴江庆先生这么认真，我就轻松了，学校的珠算队也会每年都得名次了。”这说明了戴江庆先生一心要把珠算学好的决心及毅力，没有任何情况能阻碍他学习珠算。
当时，宜宁中学参赛队伍四处到台北、宜兰、台中、嘉义、台南、高雄各大城市，参加全台湾的珠算比赛，每一年的大型比赛大约举办四、五次，包括正规比赛及友谊赛。全台湾的珠算比赛分有小学、“国中”、高中、大专及社会青年组，都是团体竞赛，总计大约有100组团队进行比赛，全场人数大约有500人。团体竞赛计分是综合团队三个人的各别成绩，评定为该校队总分，戴江庆先生记得自己所参加的宜宁中学校队，曾拿下团体赛第四名，因为只录取50％，能得到第四名是很好成绩，这在各校人才辈出、竞争十分激烈的当时，已属不容易。
戴江庆先生在宜宁中学毕业时，珠算资格已经到达四段，原本戴江庆先生想留在母校当珠算老师助教，但洪老师告诉他，要当珠算老师的这条路很漫长，得要留在学校当五年助教的资历，才能升上正式的老师，而且先决条件是要经过台湾教育部门资格评审，录用的都是大学以上学历，不可能录取高职生。
另外，当时珠算老师的课堂数，已经慢慢缩减，因为课程渐渐被计算机取代，甚至很多学校都不再聘用珠算老师了。戴江庆先生心想，若考取彰化师范教育学院，就能名正言顺地当珠算老师，因此，戴江庆先生一边补习，每天仍继续练习珠心算两小时。一年之后，他虽然没有考上国立彰化师范大学，但是毕业后他再回到母校宜宁中学顺利考上珠算五段合格，这让他的珠算老师洪有田老师十分惊奇。
当初戴江庆先生进入珠算选手班时，洪老师要学生们写下三年毕业后，自己的珠算能力要达到几段合格的“目标”，当时戴江庆先生写下“五段”，也因为如此，毕业后，戴江庆先生始终没有忘记自己曾经立定的“目标”，不断激励自己发挥潜在能力，在没有人一旁督促的情况下，他还是达成了自己承诺的目标。或许深深体会过达成目标的成就感，对戴江庆先生而言，人生的每个阶段都必须设定目标，他说：“有目标睡眠自然不用多、有目标让工作效率倍增、有目标让生活更快乐、有目标寿命更长。”
之后，戴江庆先生又在空中大学上了一年的课程，努力学习的心愿未曾间断。甚至是他在台中水湳空军油料大队当兵时，他热爱学习珠心算、更热衷教授阿兵哥打算盘。当时，他向长官推荐自己有珠算五段实力，足以教导阿兵哥学习珠心算。于是他利用假日空档时间，规划珠心算课程，一个星期两次，一次一小时，总共有八个学长、学弟加入军中珠心算班，这在当时还蔚为趣事呢！
不过，戴江庆先生也因此磨练教学经验，并不因为当三年义务兵，就将珠心算的“火力”磨损了。