前言

为了贯彻《国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神，落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划，我们依据社会经济发展和职业教育发展状况，结合模块式教学的改革和联系学习实情，特别编写了校本教材。

本教材的编写遵循以下原则：

第一，根据学生实际就业和高考技考的需要，合理选配知识内容和结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，基础理论课的教学以“实用、够用”为度。本书较多地采用定性分析，弱化了定量分析计算，注重实际动手能力的培养。

第二，以模块化教学的方式实现理论知识与技能训练相结合，使教材内容更适合学生的认识规律，便于学生更快、更好地掌握教学内容。

第三，根据科学技术的不断发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜明的时代特征。

第四，教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）的知识和技能要求，在教材编写过程中严格贯彻了国家有关技术标准的要求。

第五，教材编写采用模块化教学的特点，每个模块都有明确的教学目的，对相关知识及技能训练方法进行详细阐述。

第六，在编写风格上力求图文并茂，尽可能使用图片或表格形式将各个知识点形象地展示出来，从而提高了教材的可读性和亲和力，使学生对教材内容有较多感性的认知。

本书由湖北省钟祥市职业高级中学郭劲松编著，武汉船舶职业技术学院王明慧审阅并提出了宝贵建议，文字图片编排卓越、郑俊波。本书在编写过程中得到武汉市电子仪表学校电子科、荆门市职教集团、武汉莱斯特电子科技有限公司、钟祥市劳动和社会保障局职业技能鉴定中心的大力支持，在此一并表示感谢！

由于时间仓促，编者水平有限，书中不足和疏漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2014年4月