第1章 思想道德修养与法律基础(1)

自我完善和价值实现

——《思想道德修养与法律基础》课程概述

大学阶段，是人生成长的重要时期，是个人的世界观、人生观和价值观形成的关键时期。如何处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎样做人、做什么样的人，怎样的生活才有意义、怎样的人生追求才有价值……这一系列的人生课题，都需要我们去观察、思索、实践、选择。“思想道德修养与法律基础课”的目的，就是要与同学们共同探讨世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，提高自身的思想道德与法律修养。

本课程的结构分三大部分：思想、道德、法律；贯穿两条主线：内在的人格塑造即思想道德法律修养，外在的社会规范即道德和法律规范，追求内在的人格与外在的社会环境的统一，实现人生的自我价值与社会价值。

课程的第一部分是最重要的部分，分别从理想与信念、爱国主义和人生意义及价值入手，探讨学生的世界观、人生观和价值观问题。理想信念，是社会发展的推动力和凝聚力，也是个人发展的原动力。我国社会的共同理想是实现中华民族伟大复兴，共同信念是建设中国特色社会主义。对个人而言，“生活的理想是为了理想的生活”。同学们的人生正起步，在事业、工作和生活方面都有一定的目标和追求。如何发掘个人的潜质并使之与社会的共同理想结合，这是人生的重大课题。爱国主义是理想信念在个人与国家的关系上的集中体现。爱国的思想与情感，同学们大都具备，但需要将朴素的情感理性化，唯其如此，才能在人生的征途中矢志不渝。在全球化时代爱国主义仍有旺盛的生命力，但又有了新的表现形式。在新的时代背景下，什么是爱国、该怎样爱国？这是值得探讨的新课题。人生观、价值观虽抽象枯燥，但事实上每个人都在用自己的一言一行诠释着自己的人生观、价值观。人该怎样活着？这是千百年来恒久的课题；人与他人如何相处、个人与社会该怎样相融、个人的身与心如何协调统一，是我们每天不得不面对的课题。事业上的成就，生活中的幸福，无不来自正确的人生观和价值观。

第二部分探讨道德修养问题。古今中外，受时代、民族、阶级的局限，道德内涵各有所不同，然而通过道德规范推动社会有序向善这是不二的法则。各个国家与民族相互交流，形成了人类社会的优秀道德。中华民族在千百年的发展中形成许多优良的道德传统，对世界产生了重大影响。大学生的素质，既体现在科学文化素养上，又体现在道德修养上。良好的道德品格是人生幸福的源泉，也是个人走向社会、走向世界的通行证。我们需要通过对社会道德的认知与践行，塑造我们在社会公德、职业道德、家庭美德方面的良好品格。提高自身的道德修养，这是贯穿人生始终的大课题。

第三部分介绍我国法律的基本精神，了解宪法、民法及刑法等法律的基本知识。法律不仅是行为的外在约束，更是维护自身权益的重要手段；法律的目的不是限制自由，而是为了维护自由；法律不是我们的对立面，而是我们的好朋友。宪法规定了我国政治制度的框架结构，以及公民的基本权利与义务；民法是调整平等主体之间的财产及人身关系；刑法是关于惩处犯罪的制度，通过打击犯罪维护社会正常秩序以及公民生命和财产方面的权益。我国社会日益走向法治化，法律将一直伴随着我们的学习、工作和生活。学好法律、运用法律，养成良好的法律意识和法律思维，对于我们的人生有着极大的意义。

提高思想道德法律素养，是知、信、行的结合，是长期的潜移默化的过程。通过一个学期每周几个课时的学习，是远远不够的。我们试图通过课堂内外教与学的互动，引发同学们探讨、思考这些人生旅途中不得不面对的问题。为此，我们选取了一些相关的经典文献和案例，希望给同学们一些启迪。“师傅领进门，修行在自身”。成功的路是自己走出来的，幸福的生活靠自己创造，良好的品格是长期塑造的结果。让我们为国家、为家庭、为自己，完善自我，实现自我，超越自我！

经典导读

经典一

对全国青年的希望[1]

江泽民

在这里，我向北大同学和所有高等院校的大学生，向全国各界青年提出几点希望。

希望你们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。首先要刻苦学习，掌握现代科学文化知识。这是成才的重要前提。要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。

希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长，不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习，自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，磨炼意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高。艰辛知人生，实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。

希望你们坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。青年人富有遐想和抱负，憧憬着美好的未来。这是青年的特点，也是优点。但需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习，在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。

希望你们坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。青年人要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。建设有中国特色社会主义，实现中华民族的振兴，是非常艰巨的事业。我国还处在并将长期处在社会主义初级阶段，在前进的道路上必然会遇到许多这样或那样的困难与挑战。广大青年一定要深刻认识我们的国情，要有坚韧不拔的充分思想准备，取得成绩时不盲目乐观，遇到困难时不气馁悲观。创业维艰，奋斗以成。历史的胜利与成功，永远属于具有崇高理想、坚定信念的艰苦奋斗的人们。

祖国的未来是无限美好的，青年的未来也是无限美好的。祖国和民族的希望寄托于青年。希望广大青年和全国人民一道，在党的基本理论和基本路线指引下，同心同德，勇于开拓，向着新世纪前进，向着现代化的光辉目标前进，向着中华民族的伟大复兴前进！

注释

[1]江泽民：《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》，《人民日报》1998年5月5日。

经典二

庆祝清华大学校庆100周年讲话[1]（节选）

胡锦涛

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提三点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

［导读］

少年强则中国强

毛泽东对青年学子说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家宝贵的人才资源，是社会主义建设的主力军，党的几代领导人都对青年学生寄予厚望，也对青年学生提出了严格的要求。这也是祖国和人民对我们的厚望和要求。江泽民要求大学坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一；胡锦涛要求大学生将德与智相统一、创新思维与社会实践相统一、全面发展和个性发展相统一，两位领导人表述虽略有不同，但核心思想是完全一致的。当代大学生既要有厚实的科学文化素养，又要有良好的思想道德修养；既要有理论知识，又要有社会实践能力；既要有远大理想，又要脚踏实地；既要全面发展，又要展现个性，要将自身价值与社会价值相统一，才能海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。对于我们来说，也许无法全面达到这些要求，但至少我们应该朝着这个方向努力，既贡献于社会，又活出自己的精彩人生。

注释

[1]《胡锦涛在清华大学校庆100周年大会上的讲话》，2011年4月25日新华社电。

经典三

纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话[1]（节选）

胡锦涛

中国青年运动90年的历史发展，留下了极为宝贵的经验和启迪，我们要牢牢记取、倍加珍惜。

——必须始终坚持中国共产党的领导。中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史，说到底，就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。

——必须始终弘扬爱国主义精神。爱国主义是伟大民族精神的集中体现，是伟大五四精神的核心内容。爱国主义旗帜感召和凝聚了一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。只有弘扬爱国主义精神，广大青年才能激发出经久不息的奋斗热情，中国青年运动才能获得源源不断的精神力量。

——必须始终走在时代前列。青年的前进步伐从来都与时代的前进步伐紧密相连。与时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展、大有作为的前提条件。只有走在时代前列，广大青年才能成就远大抱负，中国青年运动才能为推动社会发展进步作出积极贡献。

——必须始终投身人民伟大实践。人民是推动历史前进的根本动力。人民创造历史的丰富实践，是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。只有投身人民伟大实践，广大青年才能站稳最基本最扎实的政治立场，中国青年运动才能拥有最强大最深厚的前进动力。

——必须始终尊重青年主体地位。青年是青年运动的主体，青年运动是青年人的事业。必须尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顾青年特点、发挥青年优势。只有尊重青年主体地位，广大青年才能焕发出极大的创造热情，中国青年运动才能始终保持勃勃的生机活力。