我阅读我感悟

1．当阿克塞拿着写着密码的纸来当扇子扇风时，这张纸的正面和反面都在他的眼前出现。他突然发现了密码的规律，你知道这个规律是什么吗？（提取信息）

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2．前五章重点写了两位人物，黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞，并提到了他的学生格劳班，请问他们共同的兴趣是什么？（统整信息）

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3．“啊！那他的午饭怎么办？还吃吗？”这个老用人问道。“他应该不会吃午饭了！”“那他的晚饭呢？”“他晚饭也应该不会吃了！”请问这段文字中的“他”指的是谁？为什么他不肯吃饭呢？（推理信息）

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4．虽然只阅读了五章，但是黎登布洛克教授一定给你留下了深刻的印象，作者运用了怎样的描写来凸显他独特的个性？（评鉴信息）

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