孩子是自己最好的疗愈师

每个人疗愈的方式都不同，在我的教育生涯当中，也看到过一些孩子通过下棋、运动甚至通过数学运算来疗愈自己的情况。只要我们本着尊重的原则，不去打扰孩子的自发行为，他一定可以找到自己最适合的疗愈方式。

总有家长问我，怎么帮助孩子绘画疗愈呢？恐怕我说出了答案，很多人都会大跌眼镜。我的建议就是，什么都不要做，让他自己画他想画的东西，他不想画了，就允许他休息。无论孩子画出什么，都不要做自以为是的解读和道德的评判，你已经在做最好的帮助了。

孩子自选的方式才最有效。有的家长为孩子买《秘密花园》一类的填色书，但这种疗愈书是针对成人设计的，其实并不适合14岁以下的孩子。成年人的疗愈大多是单功能的，他们大部分的社会能力已经开发完成，疗伤时只需要用这种简单的填图让自己静心和整理碎片。而孩子的疗愈具有更多的深远意义，疗愈的过程也能增进他们的情感表达力，帮助开发想象力，而且，疗愈会启动孩子的最优天赋，这对找不到天赋方向的孩子来说意义就更加重大，这个行为完全可以影响他们未来的人生发展。那种固定的填图模式反而会给孩子的思维造成固化和限制，可能会有些许疗愈效果，但是，其他那些更重要的价值就很难被发现了。

我希望，那些对孩子有强烈帮助冲动的家长，能觉察一下自己是否在心底深处藏着一份对孩子的不信任。每个生命都是一个高智能的灵体，孩子自己有具足的天资，知道什么时候该做什么，怎么做。

孩子自发的选择，不是他的菜就是他的药。请相信，孩子才是他自己最好的疗愈师。