前言

本书可与《无机及分析化学》一书配套使用，是按照教育部“十三五”规划发展纲要中着力培养拔尖创新人才的需要，以及本科专业无机及分析化学的基本要求，并结合各参编老师多年来的教学实践，综合考虑课程体系的科学性与完整性，编写而成的大学第一门化学实验课程。实验是无机及分析化学不可缺少的一个重要组成部分，通过实验不仅能加深对无机化学基础理论的理解，而且能进一步学习和掌握分析化学实验的基本知识、基本操作和基本技能，树立严格的“量”的概念。培养学生实事求是的科学态度、严谨的科学作风和良好的实验习惯，这也是将来成为高级工程技术应用型人才的要求。

本书对无机化学和分析化学中常用仪器的性能、使用方法及基本操作作了介绍，选编了物质提纯、制备、物质组成和常数测定以及验证理论的实验，为了培养学生的综合能力，安排了10个设计（开放）实验，在有核心提示的情况下，首先由学生查阅相关文献，拟定实验方案，然后经实验老师审核通过后即可开展创新性实验。教材中安排的基础实验共29个，基础实验总学时约120学时，超过了无机及分析化学实验课程所规定的学时，使用时可根据具体情况，参考各自的教学大纲要求和实验设备条件等进行筛选。

本书实验内容较为密切地联系生产和科研实际，依照化学课程改革的要求，实验内容由易到难，循序渐进，特别强调了基本操作的规范性，适当增加了有助于培养实验基本操作技能的常数测定实验，有利于提高综合能力的制备实验以及设计（开发）实验，并且有些实验项目与参编老师自身科研项目密切相关，具有一定的科研性和可操作性。

本书由谢练武、郭亚平主编，并负责全书的组织策划、编排修订、统稿审定等工作，李姣娟、王文磊、黄自知担任副主编，负责部分审核校对。参加本书编写的还有戴瑜、邓婷、郭鑫、贺国文、黄慧坚、李青、刘长辉、马强、皮少锋、王琼、文瑞芝、肖红波、胥涛、袁遥、张宁、周尽花等。中南林业科技大学的陈学泽教授为本书的编写提供了大量素材，同时中南林业科技大学、海南大学、湖南城市学院化学学科相关老师给予了大力支持，谨此致谢！

限于编者水平，本教材中不妥之处在所难免，欢迎读者批评指正。

编　者

2017年3月