核芯位面
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第29章 狗与肉干的正确用法

“每个人的一生,都是一场一去不回的冒险。然而旅途中那无限的可能性和光怪陆离的风景,却不断吸引着无数生灵前赴后继。”——张先生对年幼的翎怡和依灵这样说。

——

小明从梦中醒来。

他懵懵懂懂地穿好了衣服,走下床来到了课桌前。这时他发现自己之前借给程远的两本书已经被整齐地摆在了桌上。

几分钟后,程远和朱老师一前一后地走进了教室,而程远的手中,拿着另一本有着厚厚封皮的书。

小明用力向程远挥了挥手,程远也笑着回应,而朱老师则走向了教室后排,开始帮陆续醒来的小动物们整理起了床铺……鬼知道这里的动物为什么会有午睡的习惯。

程远走回了自己的座位,小明小声地问程远:“叔叔,这两本书你已经看完了吗?”

“要叫哥哥…算了,叔叔就叔叔吧。”程远无奈地答道:“大致内容已经看得差不多了,另外还要感谢你借我这两本书。”

“不客气。”小明回答道:“不过叔叔你看书的速度好快!”

程远苦笑,课本上大部分的内容都是讲加减乘除的,他根本不需要关注,反而是教材边角处的一些小知识和插画对他来说更有意义。他只好对小明说道:“这并没有什么了不起的,当你和……叔叔一样大的时候,看书的速度一定比我快得多。”

“长大真好啊。”小明羡慕地说道。程远则叹了口气,孩子们总是想要快点长大,而长大后的大人们却又常常怀念童年。

这时,小明的注意力转移到了程远手中的厚皮书上。他疑惑地问道:“这本书是什么书啊?”

“哦,这本书是朱老师借给我的。”程远将手中的书递给小明,说道:“她说让我先看一些理论知识,这样可以更快地提升实力。”

不久前,程远听朱老师介绍了这个世界的修炼者年龄问题后,他的心中也多了一丝紧迫感。于是,他向朱老师请求借阅几本介绍基础知识的书籍,朱老师便给了他这本书。

这本旧书的书皮上没有写名字,不过按照朱老师的说法,这本书中现在的内容是什么《基本演算回路的构成方式及作用原理读本》……程远一脸懵逼地记下了这个令人不明觉厉的书名,因此他没有注意到老师话语中的细节。

“是《算路原本》!”不过让程远没有想到的是,小明翻了几页后,也认出了这本书的来历。

程远有些诧异地问道:“这本书很有名么?”

“那当然!”小明说道:“据大人们说,这本书里面的内容,从幼儿园到中学都用得上。”

这样说来,这确实是一本非常适合自己的书,有机会的话一定要好好感谢一下朱老师。程远这样想道。不过他所不知道的是,这本书并不归朱老师所有,它的真实主人是幼儿园外的,一名正拎着西装青年耳朵的老爷子。

不过,在程远来得及仔细看这本书之前,下午的上课时间就已经到了。

——

“小朋友们,你们都准备好了吗?今天下午的课程是……!”朱老师照例拉好了教室的窗帘,打开了挂灯后,对着台下的小动物们用富有煽动性的声音说道。

小动物们抢着回答:“核芯构造课!哦~~~”

程远扶额,他实在是有些不习惯幼儿园的教学风格。身为一名不标准的宅男,他更希望回家看书自学......

天知道那些有着类似风格的综艺节目中,场下观众和嘉宾们的心理阴影面积有多大。

“算了,窝在房间里闭门造车也不好,而且现在我还能借机多认识几个像小明一样的小伙伴。”程远这样安慰自己道。

这时,朱老师又微笑着问台下的小动物们:“周末过去了,小朋友们都构造出了几枚1.5级的进位加法运算芯点啊?”

“十一枚!”

“呜,才八枚......”

“汪!小哈可是足足构造了十六枚!”

“小哈你吹牛!”

小动物们叽叽喳喳。

程远回忆了一下。按照小明的幼儿园教材中所说,这个世界的“芯点”其实就是那种被人加工过后,拥有了运算能力的光点——比如之前那位人类智者按在香蕉皮上的四角图案就是芯点的一种。按照他的猜想,在这个世界上,芯点的作用应该有些类似于地球上电子电路中的“逻辑门”,将不同的芯点组合,就能够构造出具有各种计算功能的芯片,甚至是类似于CPU的核芯。

这时,朱老师走到了小明的面前,她向小男孩问道:“小明啊……”

“只有两枚。”小明低着头,他感觉自己的成绩已经没法见人了。

小动物们吵吵嚷嚷:“小明你这是怎么回事啊?去年的时候,你一天能做出好几十枚1.3级的判断芯点呢!”“小明你是不是在床上躺了一个月,脑子变笨了啊。”

小明涨红了脸,有些没底气地说道:“但是老师,我感觉我现在的状态已经好了很多,今天下午上课时应该还能造出几枚,能完成课堂任务!”

正在为小明前途担忧的朱老师闻言精神一振,她连忙鼓励了一下小男孩。

随后,朱老师对着后排的程远说道:“程同学你才刚刚入学,所以这堂课你只要构造一枚1.4级的简单加法运算芯点就可以了。相关的内容在你那本书中的第二章,二十一小节。”

程远点了点头,按照朱老师的指示翻开了书。

朱老师走回了讲台,在黑板上写写画画着什么。

程远趁机问小明:“小明啊,你这是遇到了什么困难么?”不过刚说完他就后悔了,打探别人的伤心事并不是什么礼貌的行为。

还好小明没有在意,他小声地向程远解释了一些事情。

原来,之前的小明学习成绩很好,但是在大半年前,他开始做一些奇怪的梦。从那时起,他在做题时就总感觉哪里有问题,这严重降低了他收集信息点的效率。

“与那个‘一加一等于二’的问题有关么?”程远小声地问道。

“是啊。”小明有些忐忑地说道:“不过中午我听叔叔您讲的有一些道理,现在好像想通了一些……叔叔您之前说这个故事还有后续,是真的么?”

“是真的。”程远点头道:“从前有一群智者,他们给出了自然数,加法和乘法的标准定义,并对一加一等于二做出了严格的证明!所以小明你就放心地用这些数字吧,它们的正确性是有人证明过的。”

小明还是有些不放心地问道:“真的是真的么?”

程远双眼一瞪,他就不信他还搞不定一个六七岁的小男孩!于是他决定呼叫场外支援。

“程原!”程远在脑海中呼唤道:“帮忙发一下皮亚诺公理的定义,我要给幼儿园小孩讲课!”

“我勒个去!”通道另一端的程原大呼小叫。

讲台上的朱老师看了看腕表,又疑惑地皱了下眉头。

——

“小朋友们,今天我们要用手中的芯点,拼出黑板上的图形!”朱老师画完了最后一笔后,转过身来对着小动物们说道:“这个图形对应的算路名称叫做“加法算路”,虽然它的原理你们在上小学后才会学到,但是你们只要能将图案画对,它就能帮你们算加法题!”

此时的黑板上,画着“一串”长得有些像糖葫芦的图案。

“这一串算路,你们能将它接得越长,它就能帮你们算越大的数字!”朱老师循循善诱:“如果你们能将八个芯点串起来,它就能帮你们算二百以内的加法,而如果能串十个,它就能算到一千,每多串一个芯点,它的运算能力就能加倍!”

听着老师的话语,小动物们议论纷纷。

“如果能串二十个,那就是,一千,两千,四千……”

“汪,是一百万!”

“这样算的话,能串三十个就能算十亿,怪不得大班的同学们算数这么快!”

看着小动物们的反应,朱老师满意地点了点头,她又接着说道:“算的数字越大,每次计算时,收集到的信息点就越多。不过对现在的你们来说,还是使用原先的方法收集信息点的速度快,所以说……”

肥屁股小狗“嗷呜”地叫了一声,趴了下去,神情沮丧。

接下来,程远就眼睁睁地看着朱老师用缎带将小狗缠在了椅子上。

“汪呜,小哈不服!”被五花大绑的小狗望着周围的小动物们,愤愤不平地叫道:“小哈也可以做试题!”

小白兔跳了跳。小猫替它翻译道:“小兔说,你是身在福中不知福。食肉动物拥有狩猎本能,积攒信息点的速度比算题要快很多,在幼儿园时期特别有优势。”

“你也是食肉动物,为啥不需要被绑起来!”小狗不服气地回复道。

“因为狗狗笨,人家是聪明的猫族。”望着一脸委屈的肥屁股小狗,小猫笑了笑,随后一脸陶醉地捧起了面前的小鱼干模型,用力地嗅了嗅。

程远的眼角抽了抽,他感觉这一幕有些熟悉……

朱老师将手中的试卷分给小明和程远,看着程远疑惑的表情,她解释道:“这是在为构造算路做准备工作。接下来我们要将芯点拼到一起,不过并不是用手拼,而是用意念控制芯点的随机移动——通过消耗信息点就可以实现这个过程。不过大家现在还没有属于自己的信息存储器,所以只能现场算题,现场获取信息点,就像一边磨墨汁一边写字一样。”

“额,意思是我们计算加减乘除就能获取信息点了?”望着手中写满了计算题的试卷,程远问道。

“是的,不过同一区域短时间内,计算相同的题目无效。”朱老师点头道:“所以每个人分到的题目是不同的,你们手中的题目是四则运算,小鸡小兔的题目是鸡兔同笼,小羊的题目是小羊吃草,等等。”

“那小哈呢?”程远指着被绑在凳子上的小狗问道:“它不需要通过做题来获取信息点么?”

“汪族有专属的修炼方式,就像这样。”小猫替朱老师回答了这个问题,它拿起了面前的一块肉骨头模型,优雅地走到了小狗面前,然后将骨头向空中抛去。

“汪!”小狗的注意力立刻被吸引,它双眼发光,死死地盯着肉骨头。

在教室壁灯的灯光下,程远隐约看到了肉骨头上隐约有光点飘出,没入小狗的体内。与此同时,小狗的身体上也有光点飘出,仿佛想要影响肉骨头的运行轨迹和小猫的抛掷动作……然而这些光点被小狗身上的缎带拦了下来,于是它们转了一圈后,又回到了小狗的身体中。

程远有些傻眼,他想起了自己与依灵初次见面时的场景。当时依灵以“帮他练习收集信息点”为由,将他捆了个结结实实后,在他面前扔兔肉干……

“单身汪也算汪族呀!”小黑屋内,依灵一脸无辜地对着橙喵解释道。