第2章 马克思主义哲学是科学的世界观

第一节 学生科学世界观的教育指导

（1）哲学与时代的一般关系 哲学属于思想文化的范畴，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，它的内容来源于时代。真正的哲学能够反映自己时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确总结和概括时代的实践经验和认识成果，是时代精神上的精华。同时，哲学又反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。哲学可以通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标；指导人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

（2）马克思主义哲学与时代的关系 首先，马克思主义哲学的产生是时代的要求，它的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学把握住了时代的脉搏，反映了时代的任务和要求，是时代精神上的精华。其次，马克思主义哲学不是僵死的教条，它紧跟时代步伐，与时俱进，不断发展壮大。马克思主义中国化的三大理论成果，体现了马克思主义与时俱进的精神品质。

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

（1）从哲学对象看 以往的哲学总是企图建立一个凌驾于科学之上的包罗万象的知识体系，因而必然有许多不科学的成分；马克思主义哲学明确了哲学的研究对象是自然界、人类社会和思维的普遍本质和规律，正确解决了哲学和具体科学的关系，即以具体科学为基础，对世界的普遍本质和规律进行研究，才使其成为科学的世界观和方法论。

（2）从哲学内容看 在以往的哲学中唯物主义和辩证法是分离的，没有系统的唯物史观；马克思主义哲学则把唯物主义和辩证法有机统一起来，把唯物辩证的自然观和历史观统一起来，使马克思主义哲学成为彻底严密的科学体系。

（3）从哲学使命看 以往的哲学只是以不同的方式去解释世界；马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更要革命地改造世界。实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义哲学的本质特征。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。

（4）从哲学发展看 马克思主义哲学从不自封为最终完成的知识体系，而把自己看作是发展的理论。它随着实践和科学的发展，不断丰富和发展。