前言

物理常数测定技术是中等职业学校工业分析与检验专业的核心课程。本教材以中等职业学校《工业分析与检验》专业课程标准中“物理常数测定技术”课程标准为依据，以“工业分析与检验”专业相关工作任务和岗位职业能力分析为指导，以“任务引领，学做一体”的课程设计思路为原则，根据化工生产实际和中等职业学校学生特点，结合教学实际编写而成。

教材在编写过程中，突出中职学校以能力为本的职业教育特点，以实践性内容为主，以与检验项目有关的“必要、够用”的理论知识为辅，用“工作任务”这一主线，整合相应的知识、技能，将要求掌握的教学内容，设计成若干项目，每个项目由若干任务组成，将理论知识融于实践中，使学生在执行任务、完成任务的过程中学习知识、掌握技能。教材中采用的测定方法大部分来自国家标准，使教材内容更贴近岗位实际，便于学生走出校门尽快实现与企业零距离接轨。

本教材在编写形式上力求做到新颖、实用。每一个项目及任务都从日常生活和化工产品的实例导入，引导学生思考，激发学生的学习兴趣；教材中使用了大量的图片，使测定方法更直观、形象、易懂；为方便引导学生自学和检查对知识技能的掌握情况，在每个任务中编有“任务目标”“操作指南”“任务考核评价”“任务总结”等栏目；为帮助学生规范、正确地记录实验数据，每个任务中编有“数据记录与处理”表；在“知识拓展”栏目中介绍了当前物理常数测定的一些新仪器、新方法，为培养学生创新能力，使学生开阔眼界，了解新知识、新技术，以满足不同地区和不同行业在分析技术方面的需求，为今后的工作和学习打下一定的基础。

本教材内容简明扼要，实用性强，可用作中等职业学校工业分析与检验专业教学用书，也可作为从事检验工作人员的技能培训教材和参考书。

本教材由马彦峰、曾莉主编，盛晓东主审。全书由九个项目、三个拓展项目组成。绪论、项目一、项目二、项目三、项目八、拓展项目一由马彦峰编写；项目四由魏鑫编写；项目五、项目六、项目七、拓展项目二由曾莉编写；项目九、拓展项目三由王坤编写。全书由马彦峰统稿。

本教材的出版和编写得到了化学工业出版社的大力支持。上海信息技术学校盛晓东主任、北京技师学院袁騉主任、本溪市化工学校姜淑敏副校长、辽宁石化职业技术学院司颐老师、沈阳第四橡胶（厂）有限公司脱锐部长、沈阳市化工学校黄宇阳老师对本教材的编写给予了大力支持和帮助，特别是江西省化学工业学校的陈艾霞老师为本书编写提供了许多宝贵的意见和建议，在此谨向所有关心和支持本书的朋友表示由衷地感谢。

由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请同行与读者批评指正。本书引用了一些其他专著的资料和图表，在此谨向原作者致以崇高的敬意和感谢。

编　者

2015年12月