2008年北京卷解析
36题,选择A
【题目考点】 1. 动作的先后顺序 2. 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的动词是learn,与之相关的代词和名词是I、subject,这里的关系应为:“我 科目,学到一些东西”,所以可以排除B“讨论”、C“覆盖、报道”、D“获得”,答案只有A.take,take subject 表示“上课”的意思。只有先上课后,才能学到东西。
【扩展知识】 study和learn两个动词都有学习的意思,study表示“学习的过程”,learn表示“学习的结果”,两个词的区别要注意,尤其是learn在历年高考中出现过多次。
37题,选择B
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词辨析
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的代词和名词是he、ideas、class,这里的关系应为:“他(教授) 想法,在课堂上”,所以排除A“追寻”和D“获得”。辨析B.present 呈现, C.exchange交换。C选项“交换”必须涉及交换的双方,后面必须有with somebody,或者we/you exchange something。所以C不选。B选项,present 表示“呈现”,教授在课堂上呈现自己的想法是最合适的。
【扩展知识】 这句话是一个定语从句,在完形填空当中经常考查这样的结构。碰到sth sb 动词 的时候,空格中的动词和名词的关系一定是sb 动词 sth。比如说,我很喜欢你送我的那束花,英文就是:I really like the flowers you gave me.gave这个动作的发出者是you,承受者是flower。同学们今后看到这样的结构,不必死缠句意,只要分析出somebody V something就可以了。
38题,选择A
【题目考点】 1. 形容词和名词的关系 2. 形容词辨析
【题目解析】 此题考查形容词,与之相关的代词是I,所以这里的关系应是:“我 ”,我在这里是一个一直拿A的学生,考试却只有77分,这样的情况下必定会有的情绪是A“震惊”,这个词的意思有两个层面,一、表示“一件意想不到的、负面的事情突然发生”。二、表示“有心理落差”,用在这里非常合适。所以B“担心”、C“害怕”、D“焦虑”都不能选。
【扩展知识】 worried和anxious两个词可以当作同义词看待,如果同时出现在选项中可以直接排除。另外,如下五个和精神状态异常相关的词需要同学们加以区别:surprised,astonished,puzzled,confused,shocked。
39题,选择C
【题目考点】 逻辑关系
【题目解析】 前一句话说的是我考试得了77分很震惊,后一句话说的是英语是我最好的学科。所以排除B“所以”和D“或者”。剩下A 表示转折,C表示原因,误选最多的是A.but。but这个词用于表示转折,它要强调的是but之后的内容,作者在这里要强调的是自己很惊讶,不是英语最好,所以but不选。我很惊讶,是因为自己的英语好却考了77分,所以选表示原因的连词 for。
40题,选择D
【题目考点】 1. 形容词的态度 2. 形容词和名词的关系
【题目解析】 此题考查形容词,与之相关的代词是he,这里的关系应该是:“教授还是 ”,A.unchanged和D.unmoved都是中性词,B.unpleasant和 C.unfriendly 都是负态度词,教授不可能是负态度,不可能被丑化,所以B和C都排除。A选项unchanged,中文是“不改变”,改变或者不改变的都不可能是教授本人,而是他的想法、计划、态度、主意等等,所以A排除。答案是D.unmoved,表示“不为所动”,他不被我的argument所打动,还是坚持自己的做法,给我77分。
【扩展知识】 argument和quarrel两个词的差别需要注意。
41题,选择B
【题目考点】 1. 动作的先后顺序 2. 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的动作是:decided、try harder、didn't know,与之相关的代词是that,指代try harder这件事,所以这里的关系应为:“我决定努力学习,我不知道努力学习 ”,排除A“反映”,努力学习反映良好精神面貌,我知道。排除C “提高”,努力学习提高成绩,我知道。D“影响”,努力学习影响成绩、生活方式,我知道。答案只有B“意味着”,努力学习意味着什么我不知道,因为because school had always been easy for me.我觉得上学很容易,根本就没有努力学习过。
【扩展知识】 reflect这样的生僻词在考试中出现,我们一般不选它。与improve相关的词有develop,increase,rise。
42题,选择B
【题目考点】 动词辨析
【题目解析】 again提示我们填一个之前就出现过的动作。40题处,我找教授argue,所以答案是 B,“说理”与之前的argue“讨论”最相近。A选项“争吵”和“讨论”是两种状态。C“讨价还价”,只能用在交易中。D“闲聊”,我之前找教授并没有闲聊。
43题,选择B
【题目考点】 名词和动词的关系
【题目解析】 此题考查名词,与之相关的动词是change,这里的关系应为:“教授不改变 ”,所以排除 A“态度”,态度无非三种,正、负、零,教授的态度从头到尾都没有变,对于我都是正态度,作者去找他并不是要把教授的态度变成负面。C“计划”,教授没有计划。D“观点”,教授没有提观点。所以答案是B.mind。change one's mind 表示改变决定,指教授在这里不给作者改成绩。
【扩展知识】 plan一词在高考完形填空中一般是错误选项,涉及计划的具体内容时才有可能正确。
44题,选择C
【题目考点】 名词和名词的关系
【题目解析】 此题考查名词,句中与之相关的名词短语是one more test,这里的关系应为:“还有一次考试,还有一次 去提高我的成绩”,所以排除A“选择”、B“一步”、D“手段”。C“机会”正确。还有一次考试意味着还有一次机会提高成绩。
45题,选择D
【题目考点】 1. 动作的先后顺序 2. 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的动作是redouble,与之相关的名词、代词是I、the meaning of the word,这里的关系应为:“我加倍努力, 这个单词的意思。”所以排除B“考虑”和C“接受”。动作的发出者是I,承受者是the meaning of the word “thorough”。A选项 memorized“记下”,我这个优秀生加倍努力,才记下了一个单词的意思,显然比较牵强。D选项learn,表示学习的结果,“我学到了thorough这个单词的真正含义”。
【扩展知识】 thorough是形容词,意思是“彻底的,完全的”,也就是说作者加倍努力看书学习,把书的角角落落全部读清楚,学到位了,终于知道什么是“彻底”,什么是“完全”了。要注意两个consider的衍生词:considerate 和considerable。
46题,选择C
【题目考点】 名词和名词的关系
【题目解析】 此题之前就有原词重复,effort。
【扩展知识】 形近词:effort“努力”,effect“影响”,effective“有效的”,efficient“高效率的”,affect“影响”,affection“爱,关心”。
47题,选择B
【题目考点】 1. 动作的先后顺序 2. 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的动作是effort did no good,与之相关的名词是everything,这里的关系应为:“努力没有起作用,所有的一切都 ”,所以排除C“工作”、D “改变”。容易误选A 选项 stay“静止,停滞不前”。哲学上说物质是运动的,不可能停滞不前;并且,整个故事中的事件不断在发展,主人公一遍又一遍地参加考试,一遍又一遍地拿77分,所以A 选项不对。答案是B 选项went,表示事件的发展过程。
【扩展知识】 go可以当“进行”这个意思,比如说很常见的那句话How is everything going?表示“最近事情进展如何,最近怎么样”的意思。
48题,选择A
【题目考点】 名词和名词的关系
【题目解析】 此题考查名词,与之相关的名词是后面的C-pluses,代表成绩,所以这里的关系应为:“不管我拿到 ,它都不会改变C+这个成绩”,只有成绩才能改变成绩,答案是A.grade。
49题,选择A
【题目考点】 名词和动词的关系
【题目解析】 此题考查名词,与之相关的动词短语是kiss goodbye,所以这里的关系是:“我会和 吻别”,成绩不好吻别的肯定是奖学金。答案选A.scholarship。
50题,选择C
【题目考点】 名词和动词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的代词是I、myself,这里的关系应为:“我 自己去看电影”,所以可以排除 A“帮助”、B“偏爱”。D选项容易误选,relax“放松”这个动作应该发生在看电影之后,不应该放在前面,后面一般都不加to something,所以排除。C 选项treat表示“请客”,请我自己去看一场电影,正确。
【扩展知识】 treat这个词当请客的意思比较常见,比如:my treat,treat sb with sth。
51题,选择A
【题目考点】 1. 名词和名词的关系 2. 名词和动词的关系
【题目解析】 此题考查名词,与之相关的名词是movie,与之相关的动词是have,看到movie说明作者的心态很放松,A选项have fun with,表示以娱乐的心态对待某件事情。B.luck表示“运气”,首先,have luck with没有这样的用法,第二,从中文角度来说,have luck with可以翻译为碰运气,考试碰运气的情况只有一种,那就是什么都没有准备才要去碰运气。而作者在这里是对课程非常熟悉了,所以不需要考试碰运气。
【扩展知识】 fun作名词时前面没有冠词,例如:have fun,something is great fun。
52题,选择D
【题目考点】 动作的先后顺序
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的动作是expecting me,这里的关系应为:“教授 料到了我的出现。”,所以排除 A “碰巧”、B“证明”和C“假装”。答案是D “似乎”,教授似乎料到了我的出现。
【扩展知识】 在完形中,expect这个词的意思一定是“预料”。
53题,选择C
【题目考点】 1. 动词和名词的关系 2. 动词辨析
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的名词是you、as,这里的结构应为:“你 A”所以排除A“珍惜”,作者很珍惜A在中文上说得通,但是珍惜这个动作的对象一定是已经存在的,并且这个东西是属于你的。如果这道题选A的话意思就是“我已经得到了A,然后很珍惜”,显然不对。同理,D选项也可以排除,welcome的意思是“欢迎”,这个动作要发出的话前提是欢迎的对象确定发生。欢迎某人的到来,欢迎某事的发生,表示的意思是某人一定到来,某事一定发生,而我拿A这件事不是一定会发生的。 B“想象”这个动作一般后接虚假内容,所以也不选。答案只有C“预料”。我从小到大都是尖子生,参加考试,拿好成绩在意料之中,符合逻辑。
【扩展知识】 expect的含义和52题遥相呼应。
54题,选择D
【题目考点】 动词和名词的关系
【题目解析】 此题考查动词,与之相关的名词是that,代表的是后面的内容his analysis and strategies were correct,这里的关系应为:“我 他的分析和策略是正确的”,所以排除A“想起”、B“猜想”和C“假设”。答案是D“意识到”。
【扩展知识】 remember,recognize,discover,realize,完形中表示认知的词汇主要考查这五个。
55题,选择D
【题目考点】 动词短语
【题目解析】 work somebody's head off 表示“努力工作”。