2008年朝阳期末解析

36题，选择A

【题目考点】  动词和名词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的代词和名词是he、example，这里的关系应为：“专家                一个例子”，所以排除C“制造”和D“跟着”。答案B比较容易误选。要注意sb set an example的含义是sb本身为别人树立榜样的意思，而在这里的专家是举了一个石头的例子，所以排除B。答案是A，give an example表示“举例子”的意思。

【扩展知识】  set an example可以当作固定搭配来记忆。follow这个词可以表示“跟着”，也可以表示“明白”。

37题，选择C

【题目考点】  1. 动词和动词的关系  2. 动词和副词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的副词是also，表示“也、又”，我们找到之前的动作“pull out”，这里的关系应为：“教授拿出一个瓶子，又                一些石头”，所以答案是与“pull out”最相近的一个动作，答案是C“拿出”。

【扩展知识】  hand out 的意思是“分发”，与之相对的动词是hand in“上交”。pass on的意思是“传递”，pass away可以表示“去世”，pass out可以表示“昏迷”。这一系列的介词搭配希望注意积累。

38题，选择D

【题目考点】  1. 动词和名词的关系  2. 动词和副词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的代词是he、them，he指代专家，them指代石头，与之相关的副词是空格之前的carefully，这里的关系应为：“专家小心翼翼地                石头”，所以排除A“扔”、B“传播”、C“转”，答案是D“放置”。

【扩展知识】  throw这个词表示“扔”，是一个中性词，但是throw at sb就表示不怀好意地扔，表示负面态度。相似的考点还有shout（喊叫）—shout at sb（高声叫骂），laugh（大笑）—laugh at（嘲笑）。这些动词后面加at，表示负面态度，帮助各位对文章态度进行理解和把握。

39题，选择D

【题目考点】  1. 动词和名词的关系  2. 动词和副词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的名词是rocks，与之相关的副词是inside，这里的结构应为：“没有石头可以                里面”，所以排除A“来”、B“推”、C“掉”，答案是D“合适”。fit表示“大小上的合适”，这句话的意思是说瓶子里已经装不下更多的石头了。

【扩展知识】  fit和suit两个表示“合适”的动词在模拟题当中出现频率较高（详见词汇解析）。

40题，选择A

【题目考点】  1. 动词和动词的关系  2. 动词辨析

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的动作是pull out some gravel，这里的关系应为：“专家                然后拿出一些砾石”，所以排除B“坐下”、C“看”、D“停止”，答案是A“伸手”。reach这个词本身表示“到达、达到、够到”，后面加上介词表示“伸手”的含义。

【扩展知识】  reach into表示“把手伸进”，reach out表示“把手伸出”，分别出现在2007年全国1卷和2006年全国2卷中。和look 相关的介词搭配也希望各位同学记住，look into“看进去，调查”，look out“当心”，look up“查找”，look down upon“鄙视”。

41题，选择B

【题目考点】  1. 动词和动词的关系  2. 动词和名词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的动词及短语是put、cause、go down，与之相关的名词是gravel、jar，这里的关系应为：“他把砾石放进瓶子，                瓶子，砾石掉入了瓶子”，所以排除A“覆盖”、C“挤压”、D“托起”，答案是B“晃动”。

【扩展知识】  cover这个词在高考完形填空中考查频率较高，需要注意它的三个意思：1.覆盖；2.报道；3.包含，包括。注意raise和rise的区别，raise是及物动词，翻译成“使上升”，而rise是不及物动词，翻译成“上升”。raise还有其他的意思也需要牢记：“抚养”raise sb，“筹集钱”raise money。

42题，选择D

【题目考点】  1. 名词和名词的关系  2. 名词和动词的关系

【题目解析】  此题考查名词，与之相关的名词是 rocks，与之相关的动词短语是go down into，这里的关系应为：“砾石掉进了石头之间的                ”，所以排除A“底部”、B“距离”、C“地区”,所以答案是D“空间”。容易误选C，要注意area这个词当“空间”这层意思讲的时候，表示的是特定用途的空间，前面必须有名词或者形容词来说明这个空间的用途，例如：reception area接待区，smoking area吸烟区，所以在这里不选。

【扩展知识】  另外一个表示空间的词是room，它当“空间”的意思讲时后面必须加上介词，room to/for/in。例如：There is no much room in the garage.（详见2005年全国2卷）

43题，选择B

【题目考点】  副词与形容词的关系

【题目解析】  此题考查副词，专家的问题是“Is this jar full？”，我们必须明确的是，这个学生的回答是“                not full”。所以排除A“常常地”和D“仅仅”。容易误选C“显然地”，要注意“显然”这个词表示的是“容易被理解的”，如果这个问题很容易理解，很显而易见，那么这次不会只有一个人回答，而是大家一起回答，所以排除C，答案是B“可能”。在有了之前的经验之后，学生开始渐渐理解教授的用意，所以probably这个词用在此处表示学生的一种推测。

【扩展知识】  simply、merely、only三个词都表示“仅仅、只不过”的含义，千万不要混淆，在高考完形填空中出现频率很高。

44题，选择C

【题目考点】  1. 动词和动词的关系  2. 动词和名词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的动词短语是brought out，与之相关的名词是sand，这里的结构应为：“专家拿出一瓶沙子，然后把沙子                瓶子里”，所以排除A“插入”、B“打包”、D“混合”，答案是C“放进”。

【扩展知识】  insert这个词经常出现在饮料盒上，插吸管的口附近都会标注这个词。我们平常生活中的插耳机，也可以使用这个词。

45题，选择D

【题目考点】  介词+名词

【题目解析】  此题考查介词，与之相关的名词及短语是space、the rocks and the gravel。所以这里的结构应为：“沙子进入了那些空间，这些空间是                石头和砾石。”比较容易误选B“在……之间”，因为上文提到between the big rocks。要注意between这个词在两者之间，强调的是把两个东西分隔开，而文中提到的是gravel砾石和rocks石头，砾石进入了石头和石头的空间，显然与石头是相互接触的，所以用between来分隔砾石和石头不合适。沙子之所以可以进入瓶子，是因为它可以进入大石头和砾石之间的空隙，而这些空隙存在于“石头和砾石所构成的整体当中”，符合among这个词的含义，所以答案是D。

【扩展知识】  between这个词的含义是in or through the space that separates two things,people,or places。而among的含义是in or through the middle of a group of people or things。

46题，选择D

【题目考点】  动词和名词的关系

【题目解析】  此题考查动词，与之相关的名词短语是a cup of water，一杯水能够承受的动作只能是D“倾倒”。

【扩展知识】  downpour可以表示“倾盆大雨”。

47题，选择A

【题目考点】  逻辑关系

【题目解析】  此题考查连词，空格之前的含义是“专家倒水”，空格之后的含义是“瓶子装满”，所以排除B“在……之前”、C“所以”、D“只要”，所以答案是A“直到”。这句话的含义是直到瓶子装满了，专家就不倒水了。

【扩展知识】  before和until这两个词的意思有重合，并且考查频率也比较高。注意before一般表示的是两个动作之间的衔接，前后两部分一般都是表示动作。而A until B的结构我们之前提到过，表示“直到B就不A”，它通常衔接的是状态。在文中the jar was full显然是一个状态，所以我们排除before，选择until。

48题，选择C

【题目考点】  1. 名词和动词的关系  2. 名词辨析

【题目解析】  此题考查名词，与之相关的动词是what is，所以排除B“结果”，因为结果已经显而易见，瓶子已满。排除D“问题”，问题也已经问过。需要注意A.reason，表示“原因”，而瓶子装满的原因就是专家不停往里放东西，所以排除A。答案是C“意义”，专家在问同学们从这个现象中可以得出什么结论。

【扩展知识】  point这个词的含义是“意义”，可以指主观上的“含义”，也可以指客观上的“起作用”。（详见2009年北京卷40）

49题，选择B

【题目考点】  形容词和名词的关系

【题目解析】  此题考查形容词，与之相关的名词是student，从文中已知的信息中我们可以得知这个学生“立即举手回答问题”，所以排除A“聪明的”，立即回答问题不一定就是聪明的，排除C“敏感的”和D“好奇的”，所以答案是B“热切的，心急的”。

【扩展知识】  eager这个词再次考到，要注意它表示“热切的”，正面态度。clever这个词在英文当中往往含有“狡猾的”这层含义，真正表示“聪明的”应该是smart这个词。

50题，选择B

【题目考点】  1. 名词和名词的对应  2. 名词和形容词的关系

【题目解析】  此题考查名词，我们应该关注到的是48题的答案point，大家在讨论这个现象背后的意义，讨论的中心应该是一些表示抽象概念的副词，所以我们应该重点考虑B“日程表”和C“时间”这两个答案。而time一般能被full所修饰，即使可以，也只见于“full-time全职”这样的结构，所以排除C，答案是B schedule“日程表”。

【扩展知识】  schedule这个词与高考完形填空中常考的plan可以看作同义词，此句话的含义是不管你的日程表排得多满，你总可以多加进一些事情。

51题，选择D

【题目考点】  1. 形容词和名词的关系  2. 形容词辨析

【题目解析】  此题考查形容词，与之相关的名词是things，所以排除B“小的”。需要注意C“额外的”，必须涉及额定，才可能出现额外，并且，额外的东西和额定的东西都必须是同性质的。例如：extra cost，额外的支出，就是在原有的支出基础上再增加支出。而文中的extra修饰的对象是things，这个things和之前提到的schedule性质并不相同，所以排除C。答案是D“更多的”。

52题，选择A

【题目考点】  副词和动词的关系

【题目解析】  这道题的答案在文章55空格所在的句子，专家的意思是“如果不把大石头先放进去，那么就再也没有机会了”，答案是A。

【扩展知识】  proper的含义是“合适的”，同义词appropriate，形式相近的词prosper，动词，含义是“繁荣”，形容词形式prosperous，“繁荣的”。

53题，选择D

【题目考点】  副词和动词的关系

【题目解析】  这道题的答案在文章55空格所在的句子，专家的意思是“如果不把大石头先放进去，那么就再也没有机会了”，答案是D。

【扩展知识】  注意A选项的意思是“再也不能”，言下之意说的是以前可以，以后再也不能了，并不符合专家的意思。

54题，选择C

【题目考点】  名词和名词的对应

【题目解析】  此题考查名词，与之相关的名词是“big rocks”，加了引号，它指的是引申含义，就是那些最重要的事情，而在之后所举的例子当中，time with your loved ones，education，这些都是生命中很重要的事情，所以这道题的答案是C“生命”。

55题，选择A

【题目考点】  逻辑关系

【题目解析】  此题考查连词，空格之前的句意是：“记住要把大石头先放进去，否则你就根本没有机会”，空格之后的句意是：“你永远不会有高质量的时间花在重要的事情上”。两句话是递进的关系，所以答案是A。

【扩展知识】  while这个词表示“与此同时”，但是当它放在句首的时候，可以表示让步，可以译为“尽管……但是”，例如：While there was no conclusive evidence,most people thought he was guilty.