路漫漫其修远兮

拿到北大的通知书的一刻，心底涌起一股莫名的兴奋。手上这一张薄薄的纸，不仅是荣誉的象征和对自己努力的认可，它更是一张通行证，其上书写着来自远方的呼唤——孩子，你即将走上新的征程，那里有你从未经历过的狂风暴雨，却也有你未曾见到过的光风霁月，一路上辛劳多于安逸，泪水多于笑窝，然而你要以你的努力、坚强和善良越过重重险阻，在终点等待你的将是你丰盛无比的一生。

回首过去的十八年，印象最深的还是那些自己最为受用的道理，谨在此写下与大家分享。

相信自己，你是最棒的

在《火影忍者》中有这样一个情节：洛克李在一个以忍术来判断一个忍者优劣的忍着世界里因为完全不会忍术而被别人嘲笑，而与他同班的宁次却是个天才忍者，小李感到很自卑，就在他哭着说努力是无法超越天才时，他的老师告诉他“李，你也是天才，你是努力型的天才。”正是这句话让小李重拾自信，最终成为一名优秀的忍者。

还记得刚上初一时的第一节英语课，完全没有英语基础的我听得是一头雾水，而我旁边的两位同学据说是过了几级几级的，很流利地跟着老师在说。我拿着课上没弄懂的内容问同学，可只得到不耐烦的几句回答和鄙夷的眼光，回到家被父母逼着开口说英语逼得眼泪都下来了。这样，本就好强的我更是觉得自卑。前几个星期的英语课我上得度日如年。也就是在这时，我看见小李的老师对他说“你是个努力型的天才”。我深受触动，决定一定要把英语学好，比所有人都好。每当觉得自卑难受或是难以坚持时，我就对自己说，“你不是一般的天才，你是努力型的天才”。

很多人觉得是能力让人更加自信，我却认为，是自信让一个人变得有能力。我们拥有这世上最宝贵的财富——青春。看吧，命运将梦想与实现梦想的能力都赐予我们。坐拥着巨大的财富，我们有什么资格说自己贫穷；手握着人人梦寐以求的能力，我们有什么理由自卑？我们应当自信，甚至狂妄。老夫还可聊发少年狂，我们不轻狂可就枉少年了。

成功，就是在你想放弃的时候再坚持一下

上素描课时，老师说明暗分界线才是最黑的；高三时，老师总说，太阳升起来之前那一刻是最黑暗的。应了那句老话——行百里者半九十，许多人不是没努力过，不是没坚持过，只是在成功那一刻到来之前放弃了。总有人说，我都努力这么久了，可也没什么效果，看来我实在是没那个命，放弃好了。放弃时，我们离成功仅一步之遥。

其实，人生就好像排队上厕所一样。运气好的，一进去就看见个空位，于是大呼好运，可这种情况并不常有；更常见的情况是守着一个位子排了很久，里面那位就不出来，看着旁边比自己晚进来的人都来了又走，心里大为恼火，于是痛下决心换位，谁曾想刚一走里面那位就出来了，看见刚才排自己后面的人进去了，又气又悔，心中暗暗决定下回定要坚持到底，结果下回死等到上课也不见里面的人出来；心志不坚定者总是不停地换位，最后却无一成功。

命运的戏谑之处就在于此。山重水复多了，人难免不再愿意相信还有柳暗花明，其实也许再转个弯，就豁然开朗了。我始终相信，人在做，天在看，我们的每一分付出，上天都看在眼里，并会给我们相应的回报。并不是没有结果，只是我们的付出还不够而已。所以，既然选定了目标，就千万别放弃，最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才会有后面的偶然相遇。

坚持很苦，但只要我们学会享受这个过程，也会发现自己是痛并快乐着。走到最后，你往往会觉得其实坚持的过程比结果更让人记忆深刻回味无穷。故事好看，在于它跌宕起伏的过程而不在于圆满的结果。我们的故事，我们更有责任让它扣人心弦，令自己拍案叫绝。

珍惜对手

有这样的一个人，在你因长时间的学习而感到疲惫和厌倦时，你一想到他，便立时来了精神继续挑灯夜战；在你被成功的喜悦冲昏头脑时，他出现在你的脑海之中，提醒你前面的路还很长，你还有很多需要努力的地方；在你因前路茫茫找不到方向时，他的形象便如高大的灯塔，它的光芒穿过重重迷雾和厚重的夜，为你指引前进的方向；因为他，你成了食堂里吃饭吃得最快的人；因为他，你每天比别的同学提前半小时来教室自习；因为他，你走路时也不知不觉加快了脚步；因为他，你拒绝了周末出去玩耍的邀请，一个人埋头在图书馆将一周学习的东西整理了一遍；因为他，你独自一人走在夏日的树荫下忘记了炎热背诵着一个个冗长的英语单词……是他使你不沉溺于失败的沮丧，很快爬起来越挫越勇；是他使你的成功变得更有意义；是他使你坚强；是他让你成长。这个人，就是你的对手。

我何其所幸，有这么多优秀的对手，他们其中的一位更是我从小学六年级起就追赶的目标，至今他仍是我的偶像、我的信仰，只是看着他前进的背影，我也会觉得全身都充满力量。虽然偶尔也会有瑜亮情结，但只要体会过成功超越对手之后的空虚，才知道追赶的过程才是最值得纪念的。没有对手是件很悲哀的事，还记得金庸小说中那个天下无敌的剑客独孤求败，平生唯一心愿便是让一个比他强的人打败他，可终究还是求而不得郁郁而终。可见，一个惺惺相惜的对手远比一身天下无敌的本事重要。

做别人不愿做不屑做的事

优秀者之所以与众不同，大多不是因为他们想到别人想不到的事或者做到了别人做不到的事，而只是因为他们在大家都看见的东西上多观察了一下，在大家都想到的事情上多想了一层，做了大家都能做到但不愿做不屑做的事。很多人听了别人的成功经验往往感叹，这有什么了不起，我也会做，这很容易，大家都做得到。成功其实就在地上，只是成功者弯腰捡起来，失败者懒得弯腰而已。

许多同学将老师布置的看书、复习、归纳总结一类作业视为可完成可不完成的软作业，将抄写、整理笔记一类的作业视为低等的体力劳动而置之不理；而将时间大量投放在做题上。其实这是个很大的误区。书本上的知识和老师课堂上讲的内容都是精华、是基础，所有的习题都只是从中演化而来。脱离基础单单追求练习显然是不可取的。高三的时候，许多同学抱怨生物和化学的知识点多且乱，极易混淆，想通过大量做题来使记忆深刻，但结果往往是越来越乱。我也面临这样的问题，在发现做题无用后，我决定将生物书和化学书都抄上一遍，将所有的笔记都誊写整理一遍。在时间比黄金还贵的高三做这样费时费力的“体力劳动”无疑需要很大的魄力和毅力，很多同学都等着看我如何浪费时间。可是我还是抽出时间将两科的教材都抄写了两遍，当然这并不是简单的复制，而是在从头到尾梳理了教材的思路后，再将所有的知识点按照自己的思考习惯串了起来，辅以表格、图示来构建框架，再将知识点像砖一样填进去，同时我还归纳了易混、易错及相关的知识点，并从多个角度将知识进行归类。做完这些后我明显觉得脑中的知识不再像一团乱麻，而是有清晰的线索，这时我再翻看以前的错题，才发现以前大部分错题都是因为知识点不清晰所致，而以后我将几乎不再犯此类错误。

此时我深刻地意识到回看做过的题的重要性，于是我又把高三以来所有的试卷集中每天看一部分做过的题，但并不是简单地走马观花地看，也不是单纯地将做错的题再做一遍做对就行，而是将以前标记了的题（我一直都习惯将自己认为重要的题做标记）再看一遍，错题不仅要做对，更要将是在哪一步错了、怎么错的都批注在旁边，对于以前不会做的题，要标注出是哪一步没想到，为什么要这样想，并同时比较多种解法，找出自己认为最简单的解法，还可尝试用其他方法来解。做完这些后，我不禁感叹，回顾一道做过的题比做十道新题更有用。

无论是抄书，还是回顾整理做过的题都是很多同学不愿做甚至不屑于做的，但却切实有效。其实当我们现有的方法走不通时，一定要寻找并尝试其他方法，哪怕是你觉得低级疯狂的方法。

长路漫漫，险阻重重，但既然选择了远方，便注定要风雨兼程。