家长姓名：郝存平 崔改莲
学生姓名：郝进华
录取院系：工学院
毕业中学：山西大学附属中学校
获奖情况：第27届全国中学生物理竞赛省级一等奖、第27届全国中学生物理竞赛国家三等奖
家庭教育心得体会
孩子是祖国的未来，孩子的成才离不开一条环环紧扣的因果链。望子成龙是每个家长的心愿，对孩子来说，最重要的是教育而不是天赋，在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此我很愿意把我在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流与分享，抛砖引玉，一同探讨教育孩子的好方法。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就对孩子的教育方面谈谈我的一点体会。
一、家庭教育是教育的基础，成才的关键
孩子是父母生命的延续，每一位父母都希望子女成龙成凤。而父母积极的人生态度将激励孩子一路前进。
（一）情商要更重于智商
我们父母首先要树立正确的世界观、人生观，具备“为国教子，以德育人”的家庭观念，以科学的教育观、成才观和良好的道德修养为子女作表率；其次就是教育孩子如何做人。学会做人，是孩子的立身之本，会使孩子终生受益。就我孩子来说：孩子在思想、道德各方面都非常优秀，这与我们父母从小就教育孩子该如何为人是分不开的，这在后来也印证了。当孩子被北京大学提前录取后，在学校举行的祝贺会上，他进行了发言，他除了论述自己的观点“高中，绝对是一场短跑”外，在师生面前也道出自己的肺腑之言，“感谢父母的养育之恩，感谢父母教我如何做人，同时感谢学校感谢老师”，简短的言语中，露出对父母的感恩，“如何做人”贯彻了整个发言，会场爆发出一阵掌声，我们在场的人掉下了眼泪，孩子的真言感动了我们。我想这一刻，我们已经等了很久很久，它是我们十几年前为孩子选择了素质培养之路之后，一直等待得到证明的那个结果，一个对父母心血的最高奖赏！同时也是对孩子十几年来卓有成效的奋斗历程最佳奖赏！也是对小学至高中所有学校及带课教师的最高回报！最后校长说出了：“祝孩子成功，祝你梦想成真，考上理想大学，同时谢谢孩子们，你们长大了，我们为你们骄傲，谢谢你们的父母培养出你们这么出色的孩子！”现在回想起来，记忆犹新。
所以要教育孩子学会做人。培养一个孩子的良好人格比抓学习成绩更重要。现在的孩子都很聪明，但是在为人处世上很欠缺，也就是“情商”缺乏，孩子从小培养好的人格，对他们来说是终身受益的。我们做父母的应该在日常生活中处处言传身教。同时，要培养他们的独立性，不要让他们长期依赖父母，要锻炼独立自主的能力。教育孩子要使他有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富，但性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会毫无作用的人。
（二）榜样的力量是无穷的
曾读过一篇名为《父亲的灯光》的文章，文章中讲述了一位可敬的父亲，每天坐在灯光下读书至深夜。每当读初中的儿子倦怠时，就会看到父亲房间里的灯光，这激励了儿子奋发，忘却疲倦，继续攻读。儿子最终小有成就。父母积极的人生态度可以激励孩子一路前进。
要教育好孩子，则要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才能跟着学习，如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么这种教育不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不到作用的。这点我们很注意，在工作中以身作则，在自己的本职工作岗位上，认真完成自己承担的各项工作任务，遇到突击性的工作就加班加点，有时将单位未完成的工作，如写材料等工作，带回家完成，有时写到深夜和孩子同步进行。这对孩子启发很大，从小在孩子的心灵深处埋下了人必须养成认真工作，终身学习的良好习惯。记得一次公务员考试，我起早摸黑地背、写，我儿子发现了，就帮我录音，让我睡下，我边做事边听他的录音，那时他竟然成了我的小助手、小老师，现在仔细回想起来，他的好多做法，都是模仿我以前对他那样的做法呀，我的影子终于在孩子身上显现了，这使我很感动，我们就是这样互帮互学。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。要明白：没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
（三）家庭中营造良好的学习氛围
教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任。父母在家庭教育中的影响力可以和谐互补，这样才能最大限度全方位地发挥家庭的教育功能。
不论是父母还是子女都要有终身学习、互动学习、共同学习的理念，积极创造民主、平等、和谐的家庭环境，经常和孩子交流思想，沟通情感，营造浓郁和谐的家庭氛围，可以为孩子营造健康的成长环境。虽然已经工作很久，但我们仍旧坚持良好的阅读习惯，不论书本知识还是网络知识，这样在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。值得一提的是，只要孩子放学回家，我们的话题基本上围着孩子转，哪怕是在饭桌上，我们都和孩子交流学习情况，他也把我们当成知心朋友，倾诉内心的想法，我们分担他的苦恼化解他的忧愁。
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，父母也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己，大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以，家长要为孩子努力营造一个良好的学习氛围。就像农民种庄稼，要想种出的庄稼有好的收成，就必须给它合适的土壤。要培养孩子能静下心来做每一件事。静则生慧，静则生效率。
二、培养孩子积极的学习态度，塑造精英意识
（一）要有志存高远而脚踏实地的态度
赫伯特说：“对于盲目的船，所有风向都是逆风。”而对许多当下高中生来说，选择随波逐流的游弋式生活是一件痛苦而茫然的事，所以很多学生为了学习而学习，为了高考而苦读，不能明白为谁而读书，所以学习成为一种形式和任务，学习变成了苦行僧的修行而缺乏了乐趣。由此可见理想的重要性。
孩子就读的山西大学附属中学有着朴素而铿锵有力的校训：“志存高远、脚踏实地”理想要远大，个人理想越崇高，生活越纯洁，学习也越纯粹。所以在这方面，我曾特意给他购买一些哲学书和社科类书籍，他从这些中汲取到的营养，远胜于枯燥的说教，孩子也愈发懂得“志存高远”的责任性。同时“千里之行始于足下”，脚踏实地，说起来容易做起来难。孩子总会有骄傲的时候，或者总爱发表豪言壮语而不付诸行动，这时，我会质问他：你们的校训是什么？当他想到教学楼中央的鎏金大字，就会静下心来，反省自己。正是这种学校的精神，始终鼓舞和激励着他脚踏实地地朝着理想一步步走去。
（二）给孩子多鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事，有时会听到他说一些诸如“这么难，我学不会”，“我不参加”，“我做不好，别人笑话我”等消极的语言。记得孩子在开始学竞赛时，第一节、第二节课，就有些听不懂，我们回来给他鼓励，说：没事，如果你不相信成功，你怎么会成功？只要坚持听就会听懂的，后来经过一段时间后，他说：我听懂了！我们听了全都笑了，对他说：“你已经进步了，但还要继续加油！”同时在学习过程中，我们尽量把学习内容应用到生活中，让他感受到乐趣，尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
（三）培养孩子良好的学习习惯
良好的习惯，是学习生活的第一步，至关重要。每个家庭中孩子都是被寄予最大希望的人，绝对有必要注意对他从小进行的良好的学习习惯，生活习惯的培养，要对他负责。并经常提醒和关心他的点滴进步，长此以往，必将受益无穷。
与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎样做。我们在检查完孩子的作业后，每天都要给孩子一句批语或赠言，诸如：“孩子你很棒，你辛苦了！请记住：教室的灯光便是父母期望的目光，永远也不要让父母失望。向伟大的父母致敬！向伟大的老师致敬！不要让爱你的人失望，不要让爱你的人等太久！”等等。
除学校的作业外，我们制定一套完整的家庭作业。我们为孩子购买了大量的书籍，优秀读物能熏陶审美情趣，而经过时间检验的中外名著则更具有社会的艺术魅力，对发展孩子的智力有好处；另外购买各科同步练习，然后逐步超前学习，这样既能得到锻炼，又能巩固所学到的知识。知识是需要不断积累的，古人云，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
（四）多与孩子沟通，充分发扬民主
了解他们的生活、学习，融入到他们的生活当中去，不要钻牛角尖，只关注孩子的学习、功课、听讲、成绩。不能一叶障目，不见泰山。更不要因为一次考试成绩就对孩子下定论。父母与孩子要多进行沟通和交流。当孩子犯错误，父母要允许孩子说话，耐心听取他们的解释，在听完孩子的解释后，如果孩子说的有道理，父母要及时肯定明确表态，如果一时吃不准，父母可以对孩子说“也许你是对的”。这个缓冲既有益于孩子减少心理压力，又有利于自己思考孩子的意见，以便作出正确的判断。父母有父母的观点，孩子有孩子的看法，父母的观点和孩子的看法出现分歧，不一致怎么办？如果孩子的看法明显错了，应该耐心说服，以理服人；如果一时没把握，就应该对孩子说“也许你是对的”，这样既有利于培养孩子深入思考的习惯，又体现了家长的民主作风，是与孩子进一步学习和讨论问题的基础。
（五）家长在孩子面前要维护学校和老师的威信
亲其师才能信其道，对教师的建议可直接与老师交流。教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子的任性、自私等问题都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。
三、注重综合素质教育的提高
注意素质教育，培养孩子身心和谐发展，鼓励孩子参加健康的文化娱乐活动和各项社会公益活动，增强社会责任感，经过培养，孩子的综合素质表现就会非常优秀。
（一）做事有始有终，今日事今日毕
小时候孩子做事凭自己的兴趣来，很多时候不能有始有终。孩子喜欢看电影，可是每次看完后的碟片放的到处都是，我从这点上就发现了孩子干什么事很没有条理性。发现问题就要解决。我把孩子叫到身边问他：“这些碟子是谁的，以前在什么地方放的，这样乱撂是不是很乱？”当孩子认识到这样不对时就及时地告诉孩子应该怎么做，并和孩子一起收拾归整，让他知道什么东西在哪拿的，用完后还要放回原处，好的习惯要从每件小事做起。所以他养成了归类整理的好习惯，他的书桌上的书永远是分门别类整整齐齐，提高了学习效率。
（二）习惯的养成和责任心的培养
让孩子养成一个既定的良好习惯：按时起床、按时到校、上课认真听讲、放学按时回家、按时完成作业、晚上按时睡觉。当然在孩子完成作业以后要给孩子一定的时间自由活动来放松一下，一天的紧张学习后要给他们一个空间，使孩子们懂得怎样劳逸结合，让孩子充分体会到学习后的快乐！要在潜移默化的教育中给予孩子对自己、对父母、对社会的强烈责任感，要明白自己的使命感和独立精神。
（三）坚强的性格和拼搏的精神
孩子遇到挫折时最希望的是理解、同情、关心和支持。作为父母千万不能埋怨、训斥，也不能麻木不仁、不理不睬，而应该豁达地对孩子说：“没关系，重新来”。这句温馨的话传达给孩子的不仅仅是安慰，更重要的是鼓励，是力量，是信心。孩子会从父母那里逐步认识到，挫折、失败并不可怕，可怕的是不去努力，不去争取。经常这样说，有利于从小培养孩子坚强的性格和拼搏的精神，对孩子的一生都有好处。
当孩子遇到困难犹豫不定时或情绪不高时，需要有人激发他向上的希望，点燃他自信的火焰，父母应该对孩子说：“我相信你能行”。虽然这是一句极普通的话，但是它是孩子最亲近、最信任的父母说的，孩子会从中受到鼓舞，汲取力量，增强自信，进而排除犹豫，充满生气地投身于学习中。
四、尊师是关键
老师是学校、社会家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的制造者、心灵的抚慰者和医治者。孩子老师大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计，苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了全面发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师备受孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今天，他开始了人生的第一步，进入了梦寐的燕园开始他的走向社会的旅程。我深切地希望在这个民主博大的人文熏陶下，他能成为一个有益于历史社会进步的精英人才，这不仅是父母的期盼，也是大学精神培养的目的所在，我们也会不遗余力地给他人生路上的指引。这些微薄的心得，也算是这些年来的一些体会，同时希望更多的父母能在家庭教育中更加成功而出色！