我的求学经历之攻关

时间过得真快，转眼自己在求学道路上不知不觉就过了十一年（跳级一年），在这十一年中，自己真可以说是过关斩将，通过自己的不懈努力才能和其他大哥哥大姐姐们一样怀着对未来无限的憧憬踏入了北京大学的校门，其中的心路历程真的让我感慨万千。

关卡一：信心

上高中的时候，我校推行保送生制度，而我刚好达到保送生的分数线，即是我们班保送生当中较差的学生之一。在初中的时候，身居班级前列的我，深知高中高手云集，自然表现出信心不足，也没有太大的期望。但妈妈却一直对我说：“儿子，进入高中是一个全新的开始，每个同学都是在同一起跑线上，以前的辉煌与遗憾都只能证明你在以前的学习中是否努力，它不能预示你以后求学的成败。你现在刚进入高中阶段，希望你通过自己的努力站到自己该站的位置上去。”妈妈说的肺腑之言刚开始还让我有所触动，但维持的时间不长，因此在刚上高一的第一个月里，我没有太努力，然而却在第一次月考中，考出了年级第十七名，班上第十名的好成绩（对我来说）。尽管如此，我还是从未想过考入年级前十名，更不用说年级前三名了。记得当时我的同桌就是年级第一，而我对他则只有崇拜之情，从未想过要超越。那次月考之后，回到家中，自然甚是欣喜，当我还在沾沾自喜的时候，爸爸的一席话改变了我的想法。爸爸说：“张校长早就跟我说过，你是有能力进入年级前三甲的人。”听到这句话，我太吃惊了，“真的吗？不是吧，前三甲我连想都不敢想。”“是真的，你能行的，相信我。”爸爸再次鼓励我。我当时很激动，心中只想着：要努力一次给大家看看，也给自己看看。从此我加倍努力，每天合理安排作息时间，对于语文和英语一定要在每天的晨读中大声朗读，以便增强记忆，其他科目就要挤时间进行练习，尽管如此，自己的自信心还不是很足，第二次月考之前，我还只想：这个月，这么努力，能进年级前十名，我就心满意足了。结果月考的结果出乎我的意料，真的进了年级前三甲，我考到了第三名。自此以后，我的信心倍增，将自己定位为年级前三甲选手，并发奋努力，期末考试又考到了年级第二，这更加稳固了我的自信心：如果说上一次是凭运气，那这次应该是凭实力吧。

由此可知，信心需要家长和老师的鼓励来树立，更需要自己的努力来稳固。

关卡二：语文

刚上高中的第一次月考，我语文很“荣幸”地考了89分（总分150分），位列全班仅有的三个不及格的同学之中。拿到试卷的那天晚上，语文老师来到教室，开始大发雷霆：“这次语文考得相当的差，特别是在你们这个最好的班，竟然还有三个人不及格，真是丢人啊！你们这三个人，就是让北大清华的教授来教，也不会有出息的！”

虽然这些话是鞭策我努力学习的，但那时的我感到无比羞愧，真想找个地洞钻进去，不过我内心也在暗暗发誓：一定要提高语文成绩！在接下来的一个月里，我在语文课上更加认真了，每天晚自习后回到家，我还会读上一两篇优美的作文，或是读一两段素材，对于课本上要求背诵的文章再也不敢马虎。功夫不负有心人，凭着自己的努力，在第二次月考中，我语文考了116分，虽然与最高分还相差5分，但终于向老师证明了自己并不是无能之辈。

关卡三：焦躁

在高二的时候，我已经能稳住自己前三甲的位置，在这一学期的三次月考中，考了两次第一名和一次第三名之后，假期参加了初中同学聚会，听他们讲述在市里面一些名校学习的点滴，看着他们那自豪的眼神，我真的羡慕不已。再对比自己的成绩，与他们相差甚远，我就变得越来越焦躁，总觉得这个小县城的教育已经不足以教导我了，渴望像其他成绩优异的同学一样，转入重庆主城区内学习。利用放假的时间，我多次和老师、校长交流、沟通，他们苦口婆心劝我说：“其实石柱中学的教育并不比外面的差多少，你的年龄比较小，自制力尚且不够，到外面没有人监管你，反而会被耽误了的，而且在本地你成绩优异，老师会更加关照你，这更利于你的发展啊。”虽然句句属实，可刚开始我依旧冥顽不化，后来通过老师、校长动之以情、晓之以理的思想工作，我安下心来，在石柱中学认真读书，全身心地投入学习之中。这时的我真庆幸自己有这么好的领导和老师，否则，我都不知道自己今天会是什么样。

关卡四：青春萌动期

相信很多同学都有我这样的经历，懵懂的内心里第一次充满了对异性的追求。

在高二的时候，我喜欢上了坐在我前面两年的一位女同学，她纯洁可爱，娇小动人。每天看着她，我懵懂的内心里，第一次有了想让她快乐、幸福的感觉。上课的时候，看着她积极回答老师的问题，下课的时候和她聊天、打闹。仿佛我的存在都是因为她，这样的日子好不美好！

第一次月考向我敲响了警钟，我考了年级第五名。回到家，爸妈责备；来到教室，老师与我促膝谈心，问我是不是有什么心事，有什么问题。只记得，那段时间，好黑暗，只有与她聊天才能让我从痛苦中解脱，结果，我非但没有听从爸妈、老师的劝导，反而越陷越深。

第二次月考我考了年级第十三名，一向心高气傲的我，彻底低头了，我认输了！可是，成绩下滑容易，要重新提起艰难万分啊！我又回到了从零开始的阶段，那段日子真是过得辛苦啊！记得那段日子里，物理老师很关心我，物理晚自习经常把我叫出去谈心，帮助我分析如何努力才能够考到北大清华这些高等学府，我心里甚是感激。而在之前浑浑噩噩的那段时间里，我的物理成绩已经下滑很多，在物理老师的帮助下，我勤练试题无数，终于在期末考试的时候考了95分（那时候还是100分制）。

我和她约定：一切待到高考后再说。在老师的鼓励与支持下，我加油，加油，再加油！终于在期末的时候，艰难地考了第六名。面对成绩的进步，我甚是欣慰啊。

关卡五：游戏

本着劳逸结合的原则，我自然而然地爱上了电脑游戏……

记得高一的时候我曾暗暗下定决心高中可不能再玩游戏，可是经常被同学带进网吧去，前几次还能克制自己，只在旁边看他玩，可后来就忍不住了，跟着玩了起来，再后来就愈发不可收拾了。尽管我异常喜欢玩游戏，可是对成绩没有什么影响，爸妈、老师也就没说什么。

到了高二的时候，更加痴迷于玩游戏了，经常在星期天早上，比以往起得更早，去网吧等待约好的哥们儿来一起玩游戏。（因为平日里学校是七点半上早自习，而星期天不上早自习，所以是八点十分才上课。）因为是在学校外面的网吧玩，所以我一直要玩到八点才恋恋不舍地离开网吧。

有一次，记得那还是冬天，寒冷的风呼啸着，带着刺骨的寒让人直哆嗦。我依旧在星期天早上，异常早的起床（六点多一点吧），依旧对爸妈撒谎说，早点去学校学习。然后就来到了学校附近的网吧里，进入虚拟、刺激的网络世界中，依旧玩到八点，才匆匆跑向学校，远远地看见校门口一个孤独的身影在那里徘徊，走近一看，原来是我的爸爸。“这下完了”，我差点没叫出声。爸爸一把抓住我，说：“你不是来学习了吗？去哪里去了！是不是又去打游戏了！”见我不作声，爸爸心中已了然。我问他怎么在这里，他说，我刚走，他也跟着出门了。那可是冬天啊！一个人在寒冷的清晨，孤独地在校门口等待，多么难啊！从那以后，我星期天再也不去学校上课了，就在家里学习，因为怕又管不住自己，又跑去上网。但是在一周中唯一休息的星期天下午，爸爸还是允许我在家里上会儿网。

后来进入了高三，老师也开始教导我：“是时候收手了，高三这一年一定要熬过去！”我也意识到学习的重要性，下定决心，一定要克制下来。第一周，我咬咬牙，没有去玩电脑；第二周，我想，第一周都坚持下来了，这一周也一样，又坚持下来了；第三周……爸妈看我很努力，很辛苦，决定帮助我摆脱游戏，每周的星期天下午，等我午觉睡好了，带着我到滨河公园去逛逛，沐浴着舒适的阳光，畅想着未来，感觉好不惬意啊！

在高三的这一年里，我没有再痴迷于游戏，只是偶尔才玩一玩，从未沉迷其中。我把它当成了高三繁重学习生活中的一种减压方式而已，因为在游戏中，能忘记自我，暂时把繁重的学习放到脑后。记得在二楼考试前，我在电脑前玩游戏，心情甚是放松，考出了年级第二名的好成绩，还在全直辖市也考出了从未有过的好名次。这样繁忙的日子又持续到高考前，学校放假两天，回家休息，调整心态，我又回家抱上了电脑，在网络世界中尽情畅游。到了学校，别人问我心态调整得怎样了，我答曰：“我前一天还在玩游戏呢，你说我心态好不！”结果高考我也考出了好成绩。

总而言之，要想成绩好，必须工具用得好。虽然游戏让许多人沉迷，但你也可以利用它来放松自己，起到调整心态的好作用。高考不仅是水平高低的测试，更是心理的测试，欲想不败于高考中，不仅需要过人的才学，更需要过人的胆量与心理素质！

关卡六：学习方法

“工欲善其事必先利其器”，学习方法就犹如做事的工具，一定要掌握好的学习方法才能在学习生涯中游刃有余，立于不败之地。

首先说说语文吧。就作文而言，每天回家不管是什么时候，我总读一两篇文章，久而久之，对作文的感悟会越来越多，到最后，终会像泉涌之水，不绝于胸中，必能成大气候。就阅读而言，每天定时做一篇阅读，然后校对答案，寻找自己与参考答案的差距，再想想答案是从哪些方面思考得到的，这样久而久之，做阅读时终会发现自己竟与参考答案有如此惊人的相似，到那时候真是想错都不行啊！就语文的基础知识而言，这是没有捷径可走的，该记的必须记，切不能偷懒，否则高考的时候，你定会现出原形的。

再论论数学吧。就代数知识而言，我以为这类题型主要就是靠练习得多，自然会有感悟，要牢牢掌握老师教的方法，更要死死记住公式，切忌偷懒而不记公式。就几何而言，你先得首先观察图形找寻其中的巧妙之处，可以先用铅笔在图形上尝试着画出你觉得最有可能的辅助线，然后继续观察，如此尝试几番，一定能将其攻克的。

再论论英语吧。我想到了我在高二、高三猛速提高英语的奋斗史。高二的时候我买了一本《五年高考三年模拟》，每天做一篇完形填空和几篇阅读，还有一篇改错；早上则专门背诵一本高中英语单词汇编。刚开始，英语依旧不见起色，116分，115分，118分……可我并没有灰心，我继续努力，我知道“冰冻三尺非一日之寒”，阳光总在风雨后，只要我继续努力，一定会有成功的一天。每天早上依旧记着pay attention to、adaptto等词组、短语，因为我知道要想在高三的时候发生质的飞跃，必须要在高二的时候把基础知识打牢。久而久之，终成气候，以前成绩总是120分左右，然而到了高三能够每次考试在130分以上，偶尔在140分以上。我倍感欣慰，明白一分耕耘一分收获，以前的辛苦总算是没有白费。

耳畔又会想起妈妈经常说的话：“成绩只能代表过去，努力才能成就未来。”以前的努力让我踏进北京大学的校园，今天的不懈努力才能让自己不愧为北大人。