【导语】在以往教学中，普遍存在“满堂灌”、“填鸭式”这一弊端，教师讲得过多，学生几乎没有进行创造、想象、重新生成的空间，更没有抒发内心的感情和阐明不同见解的自由。日前，记者从文昌中心小学了解到，为探索...