前言

随着改革开放的不断深化，我国已跻身世界贸易大国的行列，与世界各国之间的相互依存关系也越来越密切。2013年我国首次超越美国，成为第一大货物贸易国。据中国海关统计，2017年我国货物贸易进出口总值为27.79万亿元人民币，比2016年增长了14.2%，扭转了此前连续两年下滑的局面。虽然如此，我国的对外贸易发展并不是一帆风顺的。2017年受英国“脱欧”事件的影响，世界经济复苏仍然缓慢，各国实施的外贸政策仍然复杂多变。因此，对外贸从业人员来说，懂业务、会操作，了解国际贸易政策与形势，更能体现其职业能力与职业素养。基于此目标，编者根据多年的国际贸易教学经验和实践经验，编写了本书。

本书分为“国际贸易理论”与“国际贸易实务”两大部分。国际贸易理论部分以“够用适度”为原则，简要介绍了国际贸易的基本概念、国际贸易理论、国际贸易政策及区域经济一体化的现状。国际贸易实务部分以进出口工作过程为主线，设计了仿真的出口业务，以完成出口交易和履约为目的，逐一介绍了出口交易前的各项工作、出口之后的后续工作等内容。每一章都有导入案例，中间穿插“思考与训练”等栏目，课后有自测题及课外阅读资料，以便教师授课，也有助于学生记忆和理解。

本书与同类图书相比，具有以下四个特点。

1.内容完全体现职业性

本书的理论内容与国际贸易业务紧密联系，根据国际贸易相关职业的需要进行编写。国际贸易理论的内容精简够用。国际贸易实务的内容，其章节的编撰顺序以出口业务中的工作顺序为依据，每一章均根据每一工作环节的技能需要安排理论和实践教学内容。其中，实践教学环节以一笔出口业务为主线，详述了达成此笔交易和履行合同的整个工作过程及所需的业务技能，充分体现了职业化要求，能大大提高学生的职业技能和对职业的认识。

2.运用大量案例配合理论教学

本书中的重要理论都尽量与案例相结合，有的理论由案例引出，有的理论由案例诠释。这样的安排不仅可以提高教学的生动性，而且也更符合高等职业教育提倡的对学生思维能力培养的目标要求。同时，本书还安排了适当的课外阅读资料，通过增加学生的阅读量来引导学生思考，以便从别人的成功或失败中借鉴经验和吸取教训。

3.二维码的广泛应用

为了增强趣味性和生动性，本书以二维码的形式链接了一些纸质教材不能展现的内容，如相关视频、真实业务单据等，读者扫描二维码即可观看或阅读。为方便读者查询国际贸易实务中的相关信息，如汇率、出口退税、运费、进出口税费及海关监管条件等，本书通过二维码提供了方便的查询路径，从而使实训操作更为方便、快捷，也更加真实。

4.配套资料齐全

为方便学生学习和教师授课，本书提供了丰富的配套资料，包括电子课件、教学大纲、各类题目及其参考答案、补充教学案例集（含文字案例、视频案例）、模拟试卷、真实单据样本、行业规范与法规等，索取方式参见“配套资料索取示意图”。

本书由张燕芳主编，林卫、刘练、史俊红参加了部分章节的编写，全书由陈广和梁娟娟审定。

在本书的编写过程中，除了参编人员的团结、协作，本书还得到了一些同事及外贸企业专业人员的大力支持，在此一并表示真诚的谢意。

由于作者水平和经验有限，书中难免存在错误和不足之处，恳请广大读者提出宝贵意见。

编者

2018年1月