第三节 研究内容与框架结构

一 研究内容

本书主体部分为三篇。第一篇，教育机会篇，主要分析教育机会分配制度变迁背景下西部农村青年的教育机会获得状况及其影响因素，为研究西部农村青年人力资本水平分布及变化特征提供研究基础。第二篇，人力资本篇，详细说明西部农村青年的人力资本分布特征，寻找人力资本的变化规律及其原因，对比分析教育制度变迁对西部农村青年人力资本水平的影响。第三篇，职业流动篇，运用就业与职业流动理论分析不同时期、不同教育投资和招生制度下人力资本水平对农村青年职业流动的渠道、方向、形式和职业选择能力的影响，分析知识型人力资本和经验型人力资本在代内和代际职业流动中的不同作用，重点对比两代农村青年（1945—1960年出生、1980—1990年出生）的职业选择、职业变动等特征，说明人力资本在农村社会阶层形成与流动过程中的作用。最后，总体说明“教育机会分配、人力资本水平与西部农村青年职业流动”三者之间的内在关联机制，围绕增加西部农村青年受教育机会、提高人力资本水平和职业流动能力提出相关的政策建议。

二 框架结构

本书的框架结构如图1-2所示。

图1-2 本书的框架结构