四 创新之处

本书是一项开拓性的研究，它综合运用历史学、文化人类学（cultural anthropology）、传播学等学科理论，并借鉴社会学的研究方法，对中国民间岁时俗信的文化性质、社会化教育功能进行研究，这是对中国民间俗信文化进行深入研究和理论创新的一次尝试。本课题研究的创新之处是：

1.发现新问题

学术创新的前提是要有问题意识，能够提出新问题，并经过深入的研究得出新的认识和结论。目前的研究大多偏重于对具体岁时俗信事象的文化渊源进行文献考证，但缺乏对岁时俗信进行宏观的、系统的把握和研究，对它的性质、文化传播功能及其当代变迁的研究也重视不够，特别是对岁时俗信的性质、功能没能从理论上给予客观公正的历史评价，也缺乏深入的理论思考。本书在前人研究成果的基础上，提出了如何正确看待古代岁时俗信的性质及其社会化教育功能这一新问题。所以，本书所作的对岁时俗信性质与功能的研究正好弥补了这方面研究的空白和不足。

2.提出新观点

过去，人们往往把俗信与迷信混淆，不能科学地把握俗信的性质，从而影响到人们对其社会功能的历史评价。本课题紧紧围绕岁时俗信性质与功能展开研究，提出了判断俗信性质的原则，并且认为民间俗信不等于迷信，它是中国古代传统文化的重要组成部分。岁时俗信是古代节日文化中的精品，是古代农耕民众生产和生活的观念引导，它传授经验技能，培养社会规范和社会角色，在古代社会化教育中发挥重要功能。由于岁时俗信与古代社会教化的有机结合，加之传播的广泛性、普遍性特点，使它成为维系民族共同心理、共同价值追求的一种精神纽带，从而在客观上对民族文化的认同起到积极的推动作用。在古代岁时俗信的传播中，一代代农耕人将从其对中华民族文化的认同中，吸取不竭的人文资源与精神营养，培养深厚的民族感情，增强民族自尊心和自信心，增强民族凝聚力。古代岁时俗信的普遍传播对中华民族传统文化的传承与发展意义重大，所以，人的社会化是古代传统文化延续和发展的重要途径。通过本课题比较全面的考察和研究，使人们对古代岁时俗信的性质和功能的认识都更加深化。

3.采用新方法

搜集相关的历史和民俗图像近百幅，利用图像研究民间的俗信文化，同时，绘制节日俗信统计表，图文并茂，文字与图像互相结合进行研究是本课题研究的特点。图像在浩如烟海的古籍中占有极为重要的地位，它是历史文化的重要载体，而且能弥补文献记载的不足。郑樵早在《通志》中针对图像的学术价值指出：“图，经也；书，纬也。一经一纬，相错而成文。”又“图谱之学，学术之大者”。^[4]可见，历史图像可以弥补普通研究中资料不足的缺陷。