前言

随着“互联网+”“大数据”“云计算”时代的来临，人类社会从各行各业到日常生活都离不开了计算机网络，网络平台建设是件重要且专业性很强的工作。本书内容主要包含网络硬件平台建设所需的知识和技能，重点介绍综合布线相关的内容。综合布线工程也是构建建筑物基础设施的一种工程，其任务是构建智能化建筑的神经系统，即建筑物内的信息传输通道。它将独立分散的传统弱电布线系统实施集成化的策略，并实施统一的系统规划、工程设计、技术工艺和工程管理，其中蕴含着与布线相关的标准、规范、技术、方法、策略、产品、工艺、管理等诸多方面内容。

本书依据国家标准GB 50311-2016，基于工作过程开发，按照职业岗位进行能力分解，确定知识点，分析典型工作任务要求的综合能力、专业能力、社会能力、关键能力。按照工作过程的品性目标、理论知识、操作步骤、评价标准，规范出“教、学、做”三位一体的教学情境。无论是理论课堂还是实训课堂都采用任务驱动和项目导向的教学模式，学生以工作任务为载体学习相关知识和技能。本书还提供了网络综合布线工程的施工流程化框架，内含业界真实的工程设计与施工案例，以及工程相关文档，例如工程立项书、招标文件、投标文件、施工计划、竣工文档等等，从需求分析到设计、施工、检验、归档等有一个完整的工作行动线索。本书支持新颖的分组项目式的教学法开展协作式学习，通过自评和互评环节，让学生在教学过程各环节中都得到充分锻炼。

本书在浙江大学出版社“立方书”平台建立了基于“线上线下（O2O）、移动互联（App）和用户创造价值（UGC）”三位一体的课程教学平台，提供了40个高清微课程视频，51个音频文件等教学资源，支持“小规模限制性在线课程（SPOC）+翻转课堂”混合式教学模式的实际应用。本书附有大量习题便于学生课后自测，丰富的案例便于学生锻炼实际问题的解决能力，浓缩的实验内容全面帮助学生提高动手能力，教师可根据实际情况选用。

本书所选知识点均遵从网络工程技术的原理和规律，实现了“理论、应用、技术”三位一体的结合。全书共分8个项目：项目1介绍网络工程的基本概念；项目2介绍工程立项和需求分析等内容；项目3介绍工程招投标过程；项目4是本书的重点之一，要掌握一个小型局域网的设计以及与之相关施工技能；项目5也是本书的重点之一，要掌握一幢建筑物的综合布线设计及相关施工技能；项目6要懂得一个园区网的工程设计过程以及学会光纤施工技能；项目7要了解园区视频监控系统的设计过程；项目8要了解必要的工程管理和竣工验收知识；附录中提供了与本书相配套的课程设计要求及结构模板。

行业一线的专家参加了本书的编写工作，要特别感谢绍兴市信息中心高级工程师包自毅先生、中广有线绍兴分公司高级工程师蒋仲辉先生、绍兴黄酒集团高级工程师金伟永先生，他们参加了编写大纲的修订，提供了大量的技术资料，并提出了很多宝贵的意见。实习生陈火也参加了本书的题库整理及数字媒体制作工作，在此一并感谢。

由于编者水平有限，加之时间仓促，疏误之处在所难免，敬请同行及读者批评指正。联系邮箱：daiwell@qq.com。

编者

2017年5月8日