教学学时分配

在教学中要积极改进教学方法，以学生为主体，根据实际情况，以来源于企业实践生产一线的产品为典型案例，采用基于企业实际生产流程的情境设定，采用项目教学法，在实际教学中积极引导学生主动参与，培养团队协作能力，利用现代化的手段，增强学生的感性认识。

本课程实践性较强，鉴于平时学习过程的重要性，且有一系列的能力训练项目贯穿始终，所以考核以平时课堂学习、实训为主，期末考试为辅的形式，平时成绩占20%，项目制作成绩占50%，期末考试占30%，具体比例如下：