Chapter 3　Sentence CompIetion&Summary CompIetion　单句填空和摘要填空

题型介绍

单句填空和摘要填空考查的内容涉及生活英语和学术英语，场景可以说是千变万化。录音主要以对话（第一、第三部分）和独白（第二、第四部分）为主。对话以一问一答的形式进行，而独白是录音者向大众的科普介绍。

题型特点

这种题型会出现在雅思听力的各部分，但是以第二、三部分为主。考生需要通过听力录音完成单句的填空。第二部分的听力材料大多数是单人独白介绍场景为主，比如介绍一家俱乐部、一家公司或者一个景点等。第三部分的听力材料大多数为2至3人对话讨论作业，比如讨论一项作业、听取一项作业的反馈等。单句需要补充的内容主要和场景的词汇相关。

Tips

1.单句填空的指令会说明可以填写多少个单词和数字。

2.词数超过规定，会被计为错误答案。

3.要用录音中使用的原词作答。

4.有时录音答案会有1-2个备选，选择任意一个均可。

解题步骤及例题讲解

解题步骤：

1.审题

●看清字数要求。

2.预判

●浏览题目；提前画出各个题目的关键词（空前和空后都有可能），帮助音频定位。定位单词为常见的钝性词，比如题目中的大标题、小标题以及斜体字、首字母大写、阿拉伯数字、比较级、否定、特殊词，题目当中的专有词。如果题目中没有出现常见的定位，或者定位被同义转换，那么上下题之间的连接词也有可能作为题目的定位，如then、also、finally、well等。

●判断出空缺所需单词的属性（数字，地点，人物）和词性（名词，动词，形容词，副词），减小“抓词”的范围。

●若题目出现在第一和第三部分，则需要标出题目中的男女，降低题目“辨音”的难度。当然也不排除确认声音后是由对方说出，这时确认主人公的肯定和否定回答即可。注意：第一部分的男女在题目中一般不会显现出来，需要在音频的Example中获得，但是第三部分的男女会在题目中显现出来，可通过名字进行判断。

3.检查

●所听即所得。

●注意所填答案的拼写、格式，特别注意细节的要求。

例1

Questions 26-30

Complete the notes below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD ONLY for each answer.）

2.通过预判，了解每题的定位、所填单词的属性和词性，以及找出各题的男女声音主要来源。

●Q26　的定位为help preparing（题目中的专有词），词性是名词，主要抓John（男）的声音。

●Q27　的定位为advises、make a（题目中的专有词），或者是和Q26之间的连接词，词性是名词，主要抓Professor（女）的声音。

●Q28的定位为main problem、good quality（题目中的专有词），或者是和Q27之间的连接词，词性是名词，男女声音不明确，很有可能是Professor提出定位，John给出答案；也有可能是John提出定位，Professor给出答案。这时要注意听回答是肯定还是否定。

●Q29的定位为suggests（题目中的专有词），词性是名词，或者是和Q28之间的连接词，主要抓Professor的声音。

●Q30的定位为check、John’s written report（题目中的专有词），或者是和Q29之间的连接词，词性是形容词，主要抓Professor的声音。

3.通过听题得出答案，注意在抓词的过程中，不需要太在意从句，因为从句主要是为了修饰主句；同时为了加大题目的难度，考官一般会在从句中加入很多类似答案的单词，所以需要考生懂得屏蔽不需要的信息。（Q30：出现三个形容词technical、accurate、thorough，但是根据音频，accurate和thorough主要是为了修饰前面的technical details，视为从句的可能，所以可以忽略。）同时抓音的过程中注意男女的角色，主要听主声音来源，其他信息可以屏蔽。（Q26：主要抓John的声音，Professor作为定位的功能说到“you need me to help you with”，接下来主要抓John回答里面的名词，缩小答案范围。）

4.注意每空限填一个单词。

例2

Questions 11-14

Complete the notes below.

Write ONE WORD for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD for each answer.）

2.通过预判，了解每题的定位、所填单词的属性和词性。

●Q11的定位为Visitor should、not to（斜体，否定），词性是名词，注意单词有可能是复数。

●Q12的定位为not（否定），或者是和Q11之间的连接词，词性是名词，注意单词有可能是复数。

●Q13的定位为wear（题目中的专有词），或者是和Q12之间的连接词，词性是名词。

●Q14的定位为not bring（否定），或者是和Q13之间的连接词，词性是名词。

3.通过听题得出答案，第二部分的单句填空主要特点是定位不明显，同时定位的关键词有被同义转换的可能；除此之外，也有答案出现在定位之后的可能，所以在听到定位后一般答案已经被指代词代替，这时需要有短暂记忆的能力，能够快速记下答案。当然考生也能利用“连接词定位”的方式，在连接词后根据“词性”缩小范围，迅速记下单词。（Q12：定位为not，可是否定表达为don’t touch them，说明答案被指代词替代，回顾到前面的一句话，出现名词tools，这时答案在定位之后，主要考查学生短暂定位的能力。当然在Q11答案之后，出现连词And，这个可以认为是Q12的连接词定位，后面出现名词distance和tools，根据上下文理解，tools就是Q12的答案。）

4.注意每空限填一个单词。

例3

Questions 7-10

Complete the sentences below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD ONLY for each answer.）

2.通过预判，了解每题的定位、所填单词的属性和词性以及找出各题的男女声音主要来源。（根据Q1提供的信息，咨询者为女性，回答者是男性。）

●Q7的定位为Paxton（首字母大写），rare（少见的），词性是名词。主要抓回答者的声音。

●Q8的定位为particularly（特殊的）、unusual（特殊的），或者是和第7题之间的连接词，词性是名词。主要抓回答者的声音。

●Q9的定位为learn about, and then（连接词）之前，或者是和第8题之间的连接词，词性是名词。主要抓回答者的声音。

●Q10的定位为part of、swimming，或者是和第9题之间的连接词，词性是名词，属性是地点。主要抓回答者的声音。

3.通过听题得出答案，第一部分单句填空一般很难通过题目了解男女身份，所以需要认真听Example，通过Example判断出谁是咨询者，谁是回答者。即使完全确认答案是来自于回答者，也应该注意有时答案可能是咨询者说出，接下来主要听回答者的回答是肯定还是否定，如果是肯定，那么咨询者说出的就是答案；如果是否定，那么咨询者说出的就是迷惑答案。（Q7：但是咨询者直接给出定位单词Paxton后，又给出了unusual，作为rare的同义转换，接下来就连接birds；可是，通过前期判断出说答案的应该是回答者，这时男的给出肯定的答案that’s right。说明方才咨询者说出的birds就是Q7的答案。）除此之外，了解空缺的属性和词性能够进行信息的筛选，专门去抓表示对应词性和属性的单词。一般而言，名词是填空题的重点，形容词、副词、动词比较少见。属性主要是数字、人物和地点，确认单词词性和属性后，就能进行快速的信息筛选。（Q10：根据前期预判，空缺是一个名词词性和地点属性，所以在定位之后，主要抓取一个表地点的名词，不出意外就是所要的答案。咨询者说完swim后，出现一个表示地点的名词river，接下来回答者说了yes，那么方才咨询者说的就是正确答案，也符合空缺所需要的词性和属性。）

4.注意每空限填一个单词。注意音频中单词单复数，除了Q10，其他都是复数　形式。

例4

Questions 24-30

Complete the notes below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

解析　1.首先通过审题，明确字数要求。（Write ONE WORD ONLY for each answer.）

2.通过预判了解每题的定位、所填单词的属性和词性，找出各题的男女声音主要来源。

●Q24的定位为whether（否定）、its own（专有词），词性是名词。

●Q25的定位是affected（专有词）、laws（专有词），或者是和Q24之间的连接词，词性是名词。

●Q26的定位是the design（专有词）、customers（专有词），或者是和Q25之间的连接词，词性是名词。

●Q27的定位in case of accidents（专有词），或者是和Q26之间的连接词，词性是名词。

●Q28的定位是person’s（专有词）、in the library（地点），或者是和Q27之间的连接词，词性是名词。

●Q29的定位是whether（否定），local organisations（专有词），或者是和Q28之间的连接词，词性是名词。

●Q30的定位是a library（专有词），属性是地点（in a……），或者是和Q29之间的连接词，词性是名词。

3.通过听题得出答案，此题虽然出现在第三部分，但是题目当中并没有出现明显的人物姓名可以判断出主要抓谁的声音，这时在抓音的过程中区分男女的声音就不是特别重要。这时只要抓定位词，了解定位词前后就是答案的原则。但是不排除有时定位词会被同义转换，如果同义转换的单词没听到，那么可以考虑用“和上题之间的连接词这一原则”判断出定位，然后通过空缺属性和词性的特点，快速记下连接词后面的单词。当然如果记入的单词有2个或者更多，这时可以通过“代入整句话的意思”来判断出最佳答案。[Q27：定位in case of accidents（专有词），可是在音频中并没有出现原词，相反被同义转换了（in case anyone gets injured）。除此之外，考生需要有短暂记忆的能力，因为答案出现在这句话的前面，通过抓词得到insurance；但是如果考生在缺乏短暂记忆，或者词汇量不达标无法听懂同义转换的情况下，可以利用“和上题的连接词”这一原则为题目定位。Q26结束后，接下来音频中出现and another thing，这个连接词表达下一个观点，说明接下来有可能出现答案，根据前期预判，空缺的单词是名词，所以在“连接词”定位后的insurance是最佳答案。]

4.注意每空限填一个单词。答案全部都是单数。