被动记忆只会适得其反

妈妈：“真真，马上要考试了，今天晚上把英语课本后面的单词全部背下来啊。”

真真：“这么多……”

妈妈：“一会儿你背完了，我过去抽查。没记住的话，今天晚上就别想睡觉了！”

爸爸：“不要强迫孩子去记，越是这样，就越是记不住。”

真真妈妈的做法无疑是错误的。一味地用“高压”政策强迫孩子记忆，效果往往适得其反。家长应让孩子在轻松愉悦的状态下记忆，这样记忆效果才会好。

被动记忆对孩子的影响

被动记忆对孩子的影响有以下几点：

1．对记忆失去兴趣

父母逼迫孩子去记忆、去学习，孩子会感到非常痛苦。在这种情况下，孩子记忆的积极性很难被调动起来，反而会对记忆感到厌烦，甚至对学习失去兴趣。

2．记忆效率降低

有研究表明，人们在受到外界刺激或者精神紧张的时候，容易遗忘。此外，人们在疲劳的时候，大脑神经细胞的活动能力会降低，甚至完全丧失。

3．阻碍孩子记忆潜能的发挥

一般来说，实施“高压”政策的家长往往不懂得提高孩子对记忆的兴趣，不会引导孩子理解记忆，只会让孩子死记硬背，这容易使孩子的思维变得僵化，甚至不会理解事物的变化，长期下去，孩子的记忆力自然无法提高。

有助于提升孩子记忆力的做法

要想提高孩子的记忆力，家长就要摒弃让孩子“被动记忆”的做法。为此，给出以下两点建议供参考。

1．尽量不要逼迫孩子去记忆

家长不要在孩子困倦、心情不好等状态不佳的情况下逼迫孩子去记忆，而要让孩子在自然放松的状态下去记忆。例如，每天拿着卡片逼迫孩子认字显然不如在生活中偶然看到后教孩子认字效果好。

2．给孩子制定适当的记忆目标

家长给孩子制定的记忆目标要适当，如果目标过于远大，将会使孩子产生心理负担，很难让他们即刻采取行动去实现目标。我们不妨将一个大目标分成一个个小目标，甚至具体到一天需要完成的目标，这样更利于孩子去实现目标。

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星期天，凡凡的妈妈到商场购物，她买了很多东西，下面是她所买的物品及对应的价格：手机2988元，珍珠项链1900元，皮鞋360元，真丝围巾298元，装饰画500元，时尚钟130元，工艺绢花180元，化妆品256元。你能很快说出她买了哪些商品及对应的价格吗？