2．听觉敏感期：0～2.5岁

需要绝对安静吗

通常我们形容一个人聪明会用到一个词——耳聪目明，看来一个人的智力和视力、听力息息相关。除了视觉，听觉也对人接收外界信息、认知生存的环境等起着至关重要的作用。孩子从小的生活空间，不能是绝对的安静，家长应该给孩子提供丰富且优美的听力资源。

听觉和语言能力息息相关。

小丽已经上二年级了，可是她的发音却含混不清，就像是有着很严重的外地口音一样。妈妈为这件事感到非常头疼，带小丽去医院检查，结果是听力和脑发育都正常，可是孩子的发音就是比较奇怪，而且语言学习方面也比别的孩子慢一些。例如，教小丽一句话——“今天我们给大家表演一个节目，节目的名字是……”，这样的话，小丽也要比其他孩子多学很多遍才能说出来。

与老师和小丽妈妈沟通后，我了解了一部分原因。原来，小丽出生后妈妈比较忙，经常让保姆或者爷爷奶奶带孩子，保姆也是经常换，老人也很少与小丽进行语言上的沟通，只是保证孩子的温饱而已。也就是说，在孩子的听觉敏感期，孩子的世界过于安静了，从而导致她的语言能力要比其他孩子弱许多。

敏感期解读

听觉是人类非常重要的感觉通道，人类通过听觉可以辨别各种声音、接受口语信息、欣赏音乐等。听觉是儿童学习口语不可或缺的条件，即使听觉器官正常，如果在小时候听不到别人说话，或者很少听到别人说话，儿童的语言能力也会有很大的缺失。

下面，我们来看看婴儿听觉的发展过程：

6个月以上的胎儿已经具备听力。

1～2个月的婴儿偏爱乐音（有规律并且和谐的声音），不喜欢噪声，喜欢人说话的声音，尤其是母亲的声音。

2个月以上的婴儿喜欢旋律优美舒缓的音乐（不喜欢强烈而紧张的音乐）。

7～8个月的幼儿能伴随音乐节拍而舞动身躯，对成人柔和的语调会发出微笑。

提高听力的训练方法

掌握了这些科学的原理之后，我们来谈一谈行之有效的在敏感期提高孩子听力的训练方法。因为虽然儿童在听觉上有一些区别，但是听力是可以通过训练而提高的。

1．在怀孕6个月之后尽量不要陷入嘈杂的环境

孕期满6个月，胎儿的听力系统已经组建。

婴儿1～2个月的时候，给孩子听一些轻柔的音乐，减少噪声的干扰，这里说的噪声主要是15～35分贝，给孩子创造一个轻柔、丰富但少噪声的听觉世界。

2．母亲经常用温柔、愉快的声音和孩子交流

给孩子喂奶的时候，可以和孩子愉快地“聊天”；抱孩子的时候，给孩子讲解身边的景物，如“宝贝，来，咱们到阳台看看花花草草好不好？”不要因为孩子还无法用语言沟通而不和孩子说话，要知道，母亲轻柔、愉快的声音对新生儿听力的发育十分有利。

3．做一些有趣的听力游戏来提高儿童的听觉记忆能力和听觉辨别能力

比如，对于小婴儿，家长可以准备一些轻柔的小铃铛，然后分别在婴儿的头部左边或右边晃动小铃铛，婴儿会转过头来找铃铛，这样既锻炼了婴儿的听力，也加强了婴儿扭动头部动作的练习。

对于大一些的孩子，可以让孩子闭上眼睛，爸爸妈妈或者爷爷奶奶喊孩子的名字，然后让孩子闭着眼睛指出声音传自哪个方位，并且说出是谁在喊他。

4．严防中耳炎

中耳炎是儿童听力的杀手。

儿童的耳道短，很容易患上中耳炎，所以家长一定要注意预防中耳炎的发生，当孩子耳朵出现疼痛的情况时，一定要及早就医。