教育部征求边疆教育乡土教材参考资料办法蒙字二二一〇三号训令1941年5月

目的：征集边地实际资料，以供编制乡土教材之参考。

材料：以甘肃、宁夏、青海、新疆、察哈尔、缓远、西藏、贵州、云南、广西、湖南、广东、四川等省边胞居住区域之乡土教材为主。

内容提要

乡土历史：包括一、本地小史，二、乡贤传略等。但写小史时，须注意历史之正确性，写乡贤时，须注意：（1）品德事业足贤矜式者；（2）符合时代精神有益于社会国家者；（3）有事实证明或见诸史书县志通志辞典之类而不涉及神怪者。

乡土地理：包括（次序约如下，正确材料不易得者可暂缺）一、形势；二、人口；三、山脉；四、河流；五、气候；六、物产（1）农产，（2）矿产，（3）水产，（4）动植物，（5）制造品等；七、经济（1）农业，（2）工业，（3）商业；八、交通；九、水利；十、胜迹（包括名胜，古迹，建筑物等。如列举八景须简略解说其意义）。

本地特有之民间故事：神话；传说；通话；演义；轶事；寓言；趣话。

本地特有之歌谣和少曲等：童谣；民谣；儿童；山歌；田歌或秧歌；船歌；其他民间歌曲等。

本地特有之片段的民间文艺：谚语；谜语隐语等；歌诀、绰号，地名歌，儿童们游戏时唱的抉择歌等。

乡土社会：包括本地风俗，习惯等。

乡土娱乐：包括本地特有之游戏，戏剧，及其他正常娱乐等。

约稿要项

一、约稿用普通浅显文言文。

二、篇幅以自四千字至一万二千字为限，无论用毛笔或钢笔均宜直行缮正，并加标点符号。

三、如附插图，请用各色墨水绘成，并加说明（勿用粉笔）。

四、照片请附说明。

五、约稿范围只限本区域之材教，其内容如有其他区域之材料系提供参考者，勿夹入本区域内。

六、约稿完成后，请挂号直接寄至重庆教育部蒙藏教育司第二科收。

七、约稿者请在稿末附列详细姓名地址，以便通讯，并请附简明履历。

奖励办法

来搞经选刊后，酌致现金薄酬，酬率每千字五元至十元，或赠本部出版之刊物。插图，照片，歌词，稿费从优。

《边疆教育概况》，教育部蒙藏教育司编，

教育部蒙藏教育司，1943年版，第221-223页