前言

Preface

为了实现高等职业教育的培养目标，培养社会需要的具有创新精神和实践能力的高素质人才，我们从高等职业教育教学规律出发，根据最新的会计准则和会计基础工作规范，以培养应用型人才为目标，按照“工学结合，拓展知识，提高技能”的思路，结合多年教学实践，以“任务驱动、模块教学”的模式编写了本教材，以达到会计专业人才知识、能力与素质综合发展的培养目标。

教材具有以下特点：

（1）本教材根据紧密联系会计工作实际，以反映会计的新观念、新知识、新方法，培养学生扎实的专业知识和较强的实践能力。会计知识的阐述以“实用”为出发点，以“够用”为度，注重教材的整体性和与相关课程的衔接，并力求与相关职业资格考试相结合。

（2）本教材在结构设计上努力遵循高等职业教育的教学规律，以会计实际基础工作的任务要求来安排教材的顺序。因此，在教材中采用模块教学的方式安排教材内容，本教材分十个模块，每个模块按其内容分为若干单元任务，在每一模块中，我们采用“教学目标—教学任务—案例引导—理论认知—技能实训”的顺序，首先使学生明白本单元的教学目标，应完成的教学任务；然后通过案例的引导，认识该单元的理论知识；最后，通过本教材仿真的实训材料，完成技能的实训。

（3）“基础会计”既是一门历史比较悠久的学科，又是一门近年发展比较迅速的课程。本教材为适应这一变化，既吸取了传统教材的精华和研究成果，又充分采用了会计理论最新研究成果，同时紧跟会计行业最新发展动态与方法，通过本教材这个平台，帮助学生解决最关心的问题，使其动态地掌握该课程体系。

基础会计作为财经大类各专业的专业必修课，是学生掌握会计知识和会计技能的入门课程，也是学习其他相关课程的基础，其重要性不言而喻，本教材旨在满足当今高职高专会计专业教学发展与改革的需要。

本教材由宋珉珉、李俊倩主编，具体分工如下：模块一由李俊倩编写，模块二由宋星编写，模块三由司秀华编写，模块四由孔凡娜编写，模块五由靳肖肖、李俊倩、司秀华编写，模块六由尹亚萍编写，模块七由李勤勤编写，模块八由李海燕编写，模块九由崔晓艳编写，模块十由陈丽宇、段云诺编写。本书由宋珉珉总纂、定稿。

本教材在编写过程中参考了大量相关专著和教材资料，也得到了各位领导与专家的大力支持，在此一并表示衷心的感谢！

由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。

编者