中国特色社会主义新论
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三、中国特色社会主义是世界社会主义500年的结晶

习近平指出,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义”[11]

习近平指出:“道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。”[12]中国特色社会主义开创于改革开放新时期,建立在我们党90多年长期奋斗的基础上,而其思想、理论和实践的源头,则可追溯到更远。2013年1月,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中,从六个时间段分析了社会主义思想从提出到现在的历史过程,展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程。

社会主义思想从提出到现在,已有500年时间,经过了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展、从一种模式到多种发展模式的过程。

第一个阶段,空想社会主义产生和发展阶段。500年前,即1516年,托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的形成,也标志着世界社会主义历史的开端。莫尔深刻揭露了资本主义原始积累过程中的悲惨景象,同时描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会。此后一直到19世纪上半叶近300多年的发展历程中,有影响的空想社会主义者还有德国农民战争领袖托马斯·闵采尔(约1489—1525)、意大利的托马斯·康帕内拉(1568—1639)、英国掘地派运动领袖杰腊德·温斯坦莱(约1609—1652)、法国的摩莱里(约1700—1780)和马布利(1709—1785)等人,其中最重要的是19世纪初三大空想社会主义思想家———法国的圣西门(1760—1825)、傅立叶(1772—1837)和英国的欧文(1771—1858)。空想社会主义者揭露资本主义社会的罪恶,论证未来社会代替资本主义的必然性和合理性,对未来社会提出一些积极主张和有价值的猜测,为科学社会主义提供了直接思想来源。但是,他们的共同局限是唯心史观,无法找到实现其社会理想的正确道路和社会力量。

第二个阶段,马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系。19世纪中叶,随着科学技术的进步和资本主义社会化大生产的不断发展,工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况,批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学,以及法国、英国空想社会主义的合理成分,创立了唯物史观和剩余价值学说,奠定了科学社会主义产生的两大理论基石,从而使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性,对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征做了科学预测和设想,成为世界社会主义的理论指导。

第三个阶段,列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。20世纪初,列宁把马克思主义基本原理同俄国具体实际结合起来,创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论,领导十月革命取得成功,建立了世界上第一个社会主义国家,使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃。十月革命胜利后,究竟如何搞社会主义,没有先例,列宁进行了深入思考和艰辛探索。针对1918年下半年到1921年春实行战时共产主义政策暴露出的问题,列宁进行了深刻反思,提出了新经济政策,对战时共产主义政策进行了深刻调整。

第四个阶段,苏联社会主义模式逐步形成。列宁逝世以后,斯大林在领导苏联社会主义建设过程中,逐步形成了单一生产资料公有制和自上而下的指令性计划经济体制、权力高度集中的政治体制。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于对社会主义建设规律认识不足,不尊重客观经济规律等,随着时间推移和时代主题的转换,其弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。20世纪60年代至80年代,面对经济社会发展困境,苏联和东欧国家也相继进行了一些改革,但在西方等各种势力的强大攻势下,这种改革偏离了正确方向,最终导致1989年东欧国家先后发生剧变,1991年苏联解体、苏共解散,使世界社会主义遭受了重大挫折。

第五个阶段,新中国成立后中国共产党对社会主义建设道路的探索和实践。新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民,在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上,创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度。但是,如何在中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义,是党执政后面临的一个崭新课题。刚开始,我们只能学习苏联经验,但在实践中我们党很快就察觉到苏联模式的局限,提出要以苏为鉴,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。毛泽东发表《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》标志着我们党对怎样建设社会主义有了新的认识。这种探索虽然因为“文化大革命”一度中断,但这种探索取得的积极成果为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

第六个阶段,我们党做出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,开启了改革开放和现代化建设的新征程。经过实践探索和理论创新,我们党先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,成功开创了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,开创了马克思主义发展的新境界,续写了科学社会主义新篇章。

搞清世界社会主义思想的源头及其演进,搞清中国特色社会主义的历史发展,就能明白,我们党在推进革命、建设、改革的进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路的;是怎样历经千辛万苦、付出各种代价,开创和发展中国特色社会主义的。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。这是历史的结论、人民的选择[13]

[1]习近平.出席第三届核安全峰会并访问欧洲四国和联合国教科文组织总部、欧盟总部时的演讲.北京:人民出版社,2014:43.

[2]习近平.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话.北京:人民出版社,2014:16.

[3]习近平.全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作———在党的十八届一中全会上的讲话(节选).求是,2013(1).

[4]习近平.习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014:7.

[5]习近平.习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014:39-40.

[6][7]习近平.习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014:9.

[8]习近平.习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014:9.

[9]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗———在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告.北京:人民出版社,2012:12-13.

[10]同[9]9-10.

[11]习近平.习近平谈治国理政.北京:外文出版社,2014:21.

[12]习近平.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话.北京:人民出版社,2013:14.

[13]由于习近平于2013年1月在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话并未全文发表,本部分多数论述来源于中宣部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》,该书由学习出版社、人民出版社共同出版,出版时间为2016年4月。