序言
《普通高中英语课程标准（2017版）》已经颁布，这必将推进新课程改革和高考改革的步伐。新的课程标准将高中学生应该掌握的词汇表进行了调整，词汇量要求降低幅度约为15%。及时掌握词汇调整的详情有利于学生更好地调控自己的学业；掌握新课标词汇的基本用法既是高中生发展英语语言能力之必需，也是英语学科核心素养的根基。为此，笔者以在高中英语教育教学和研究领域深耕三十年之视角编著了本书，期望贡献于我深爱的英语教育事业。
编著这本适合广大高中学生的词汇手册，实非一年、两年之功，而是动笔于2010年。笔者供职于北京市海淀区教师进修学校，服务海淀区包括人大附中、清华附中、北大附中、北京一〇一中学、北京十一学校等蜚声全国的众多名校在内的60多所高中和90多所初中的英语教师，平时忙于策划、组织和实施一线教师业务进修的课程，忙于到学校调研教师的课堂教学，和老师们共同研究如何更有效地提高学生的英语水平，忙于命制海淀区高考英语模拟试题，忙于研究和参与国家和北京市的英语课程改革和考试改革……终于在八年后的今天才得以完稿。聊以欣慰的是，正赶上教育部颁布高中英语新课程标准，笔者得以及时对照新词表，去除多余的、补充新增的。本书成稿得其时矣！
中国教育界有这样一个说法：恢复高考40年，造就了唯一一个“高考神话”，那就是北京市海淀区长盛不衰的高考成绩。另一个业内人士耳熟能详的说法是：中国教育看北京，北京教育看海淀。这两种说法，在笔者看来，其实都有过誉之嫌。诚然，几十年来，大凡通过高考改变了自己人生轨迹的学子，可能都曾经做过海淀区的高考模拟题，用过海淀区的备考资料。经常听人说，“我平生第一次知道北京有个海淀区，就是因为我是做着海淀模拟试题考上的大学”。但是，作为海淀教育界的一员，作为海淀教育“参谋部和指挥部”的一名教研员，笔者深知，全国有很多地区的教育质量都非常高。
任何一个成功，都不是某一种或两种因素造就的。海淀英语教育的高品质，如果分析外界原因，人们首先想到的就是家长这个群体。的确，海淀这块土地上，高等教育发达，科技领先全国，海归人士多如繁星，这里有着平均受教育程度最高的家长群体。
这个家长群体的共性特征之一是极其重视孩子的英语教育，而且他们深深懂得，要想让孩子学好英语，词汇量是最基础、最重要的一关，因为没有了词汇量这一基石，听、说、读、写的能力都是空谈。
海淀区有多所高中近几年的高考英语全校平均成绩接近甚至超过140分。读者诸君，您能想象这些学生能够多么自如地驾驭高考词汇吗？
那么，研读《常春藤英语词汇手册——中学英语新课标3000词》，定能得偿所愿！
新课标词汇表，是由义务教育阶段要求掌握的1500个单词、高中英语必修课程应学习和掌握的500个单词（以*标识），以及选择性必修课程应学习和掌握的1000个单词（以**标识）构成的。新课标又规定，各地区可以根据实际情况补充200词（以★标识）。因此，本书实际收录3200词。
本书具有以下鲜明特点：
1.英汉双解释义，准确掌握词用。英语学习者大都有这样的体会：只根据英语单词的中文释义来学习和使用单词，写出来的英语往往不够地道。要掌握英语单词的准确用法，需要通过英文释义来感悟。本书借助于当今英语世界最权威的语料库，为核心词汇加注了英文释义，个别简单的词汇不加英文释义，保证了本书的科学性、严谨性、权威性。
2.主题语境悟词，积累写作素材。词汇的学习不能脱离语境，只有在英文语境中悟得的词汇才能真正纳入学习者的语言体系。因此，在有限的篇幅内，笔者提供了丰富的例句，且这些例句都在课标要求的“人与自我”、“人与自然”和“人与社会”三大主题语境下，以期帮助读者在掌握词汇用法的同时积累写作素材。
3.强调重点词义，突出核心词汇。英语单词往往有很多词义，若面面俱到，对于时间宝贵的高中生而言负担很重，也不现实。因此，在词目、音标、词性的基础上，本书对各词条必须掌握的用法进行了详尽的释义，尤其突出了对于高考常考的重点词义的注解，并对其派生词、复合词、常用词组等进行了归纳整理，而对其他词义则不予收录。对于词汇表中的核心词汇，即高考写作词汇，则又突出其用法，提醒学生重点研读、加强记忆。
4.借助构词推导，促进词汇学习。根据词根、前缀、后缀以及词的合成等构词法推导词义、识记单词是扩大词汇量的科学方法之一，本书将这种推导编排在括号内，能够帮助学生尽快掌握词义。例如：admire [əd'maiə]（ad-加强意义+mire 好奇：对……感到好奇、敬仰)。
5.辨析细微差异，保证运用得体。为帮助读者厘清同义词、近义词之间的细微差异，从而得体地运用词汇，本书专门增加了“同（近）义词辨析”，以【辨】引出。例如：【辨】accept, receive: ①accept 语气较强，指思想上的“接受”：He accepted the job. 他接受了这份工作。②receive 只表示受取，指行为上“接受物件”：betty received a nice birthday present and she accepted it happily. 贝蒂收到一份精美的生日礼物，她欣然接受了。
词汇是英语学习这棵大树的根本，根深则叶茂，本固则枝荣。
聂成军
2018年初秋于北京香山知闲斋