罪恶之源：犯罪现场该如何一探究竟

2005年6月9日晚，某市镇南中学发生一起恶性杀人案，一名年轻貌美的女教师被人杀死在学校微机室内。受害人张某，25岁，中学计算机教师，当晚22时许在微机室内与人聊天，当正准备结束聊天时遇害。受害人仰卧于机房过道，下身赤裸，牛仔裙绕在死者颈部，上衣被掀至乳房附近，成卷曲状的尼龙连裤袜、内裤及一双高跟鞋被置于死者的脚前，周围的物品没有明显变动。尸体检验发现死者颈部有扼痕，眼结膜有明显的点状出血，左侧胸腹近肋弓和剑突区有至少19处刺创，伤及右肺，左腰背部有一浅表的刺创，两手有轻微的损伤，足底有分布较均匀的灰尘，上衣的背侧有多个小破口，黏附有大量血痕，阴道擦拭物未检见精子。试分析作案人的作案过程及原始的作案动机。

犯罪现场分析是运用现场采集的痕迹、物品和物质，现场中其他物体的变动情况，及现场调查收集的基本案情，进行三维的、动态的、真实的分析和描述，重现犯罪活动的过程。只有通过犯罪现场分析得到客观的、符合实际的认识，才能正确指导和把握侦查破案工作。所以，犯罪现场分析是现场勘查中一项不可忽视的工作，是案件是否被立案和能否被侦破的关键。