整合营销传播学:移动互联网时代的IMC新论
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第三章
整合营销传播理论框架研究

本章导读

理论模型是对一个学科系统的、抽象的提炼与概括,是学科精华的集中表达。对学科理论模型化的认识,或者描述了学科“空间”上的布局,即包含哪些部分、须思考哪些方面,或者描述了学科“时间”上的布局,即怎样的运作步骤、模块间怎样的先后关联。本章首先梳理了背景学科的基本理论模型,包括营销学、传播学、广告学、品牌学、消费者行为学、社会学。其次,对若干整合营销传播理论框架进行述评,包括:舒尔茨—田纳本—劳特朋模型(1993),贝尔奇整合营销传播计划模型(1993),莫尔—梭森模型(1996),整合营销传播5R模型(2003)、战术9S与利害关系者模型(2001);整合营销传播五步模式(2003)、网络整合营销传播模型(2009)。最后,本教材基于对于整合营销传播模型的观点(战略导向与受众导向并重、大数据与非大数据并重、回归学科的本源、具有普遍性与发展性),整合了整合营销传播一般流程7M模型:Mission(明确战略)、Money(预算制定)、Market(市场研究)、Message(信息内容设计)、Method(传播方法)、Media(传播媒介)、Measurement(效果研究)。可以说,7M模型融合了网络社群传播、大数据技术等互联网思维,在传承传统经典理论的基础上,在融媒体背景下具有发展性与适应性。

学习目标

学习完本章,你应该能够:

(1)对整合营销传播学基础学科重要理论模型有所了解;

(2)了解整合营销传播的定义及各种模型;

(3)对整合营销传播学的架构与轮廓有初步印象。

基本概念

整合营销传播学背景学科理论模型 整合营销传播学理论模型