3.1　图形创意方法

图形（Graphics）是一种说明性的视觉符号，是介于文字和绘画艺术之间的视觉语言形式。人们常把图形喻为“世界语”，因为它能普遍地被人们所看懂。其原因在于，图形比文字更形象、更具体、更直接，它超越了地域和国家，无须翻译，便能实现广泛的传播效应。

3.1.1　同构图形

所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，如图3-1～图3-4所示。

3.1.2　异影同构图形

客观物体在光的作用下，会产生与之对应的投影，如果投影产生异常的变化，呈现出与原物不同的对应物就叫作异影图形，如图3-5所示。

3.1.3　肖形同构图形

所谓“肖”即为相像、相似的意思。肖形同构是以一种或几种物形的形态去模拟另一种物形的形态。它既可以是二维平面的物形组成的肖形图形，也可以是三维立体的肖形图形，即由生活中现成的对象组成的图形，如图3-6所示。

3.1.4　置换同构图形

置换同构是将对象的某一特定元素与另一种本不属于其物质的元素进行非现实的构造（偷梁换柱），产生一种具有新意的、奇特的图形，如图3-7所示。这种对物形元素的置换会破坏事物正常的逻辑关系。

3.1.5　解构图形

解构图形是指将物象分割、拆解，使其化整为零，再进行重新排列组合，产生新的图形，如图3-8所示。解构并不添加新的视觉内容，而是仅以原形元素的重复或重构组合来创造图形。

3.1.6　减缺图形

减缺图形是指用单一的视觉形象去创作简化的图形，使图形在减缺形态下，仍能充分体现其造型特点，并利用图形的缺失、不完整，来强化想要突出的特征，如图3-9所示。

3.1.7　正负图形

正负图形是指正形与负形相互借用，造成在一个大图形结构中隐含着其他小图形的情况，如图3-10所示。

3.1.8　双关图形

双关图形是指一个图形可以解读为两种不同的物形，并通过这两种物形直接的联系产生意义，传递高度简化的视觉信息，如图3-11所示。

3.1.9　文字图形

文字图形是指分析文字的结构，进行形态的重组与变化，以点、线、面的方式让文字构成抽象或具象的有某种意义的图形，使其产生新的含义，如图3-12所示。

3.1.10　叠加图形

将两个或多个图形以不同的形式进行叠加处理，产生不同效果的手法称为叠加，如图3-13所示。经过叠合后的图形能彻底打破现实视觉与想象图形间的沟通障碍，让人们在对图形的理性辨识中去理解图形所要表现的含义。

3.1.11　矛盾空间图形

矛盾空间是创作者刻意违背透视原理，利用平面的局限性及视觉的错觉，制造出的实际空间中无法存在的空间形式。在矛盾空间中出现的同视觉空间毫不相干的矛盾图形，称为矛盾空间图形，如图3-14～图3-16所示。

3.1.12　有趣的错视现象

在视觉活动中，常常会出现看到的对象与客观事物不一致的现象，这种知觉称为错视。错视一般分为由图像本身构造而导致的几何学错视、由感觉器官引起的生理错视以及心理原因导致的认知错视。如图3-17所示为几何学错视—弗雷泽图形，它是一个产生角度、方向错视的图形，被称作错视之王，漩涡状图形实际是同心圆；如图3-18所示为生理错视—赫曼方格，单看这是一个个黑色的方块，而整张图一起看，则会发现方格与方格之间的对角出现了灰色的小点；如图3-19所示为认知错视—鸭兔错觉，它既可以看作是一只鸭子的头，也可以看作是一只兔子的头。