特色五：突出考情 知识点备考更有指向性

每个章节前配备该章节的历年考情，精准的考情分析以及备考建议，使本章节的考试重点、难点一目了然，重点复习内容更有指向性。

例如：《教育教学知识与能力》（小学）章节前配有考情分析、考试频次，考试题型一目了然。

从最近5次的考试信息可以得出：

1.本章的内容近5次的考查形式主要以选择题为主，出现过1次简答题，选择题每年会集中在1～3道，考点主要集中在小学生学习的相关理论。

2.第一节“小学生的学习与学习理论”涉及的知识点较多，每年都会涉及单选题；另外本节知识点简答题在2011-2014年考查的过程中出现的频率也较高，已经考查过的简答题需要重点理解，与之相关的知识点需要强化记忆，已经考查过的选择题需要深度理解。

3.第二节“小学生学习指导”近5次没有考查，但是2011—2014年考查过1次简答题。本节知识点相对来说较少，未出现过的考点仅需做到简单理解与记忆。