第3章 欧美体育社会学研究的可视化分析

科学知识的“可视化”是近年来学界的研究热点，它借助数学统计和计算机辅助技术等多学科知识的综合运用，可以清晰地呈现不同学科科学知识发展进程与结构关系。由于它是以科学知识作为计量研究的对象，因此被认为是“科学计量学（scientometrics）范畴”（陈悦等，2008）的方法。这种方法是以文献计量原理为基础，“不仅能够揭示科学知识及其活动规律，还可显示出科学知识地理分布的知识地图转向，以图像展现知识结构的关系与演进规律”（陈悦、刘则渊，2005）。借助现代计算机科学技术绘制各个研究领域中的科学知识进行可视化分析，可以发现本学科中最吸引研究者关注的前沿问题，帮助人们认识本领域的知识发展，并突显相关热点之间的关系和发展历程。

随着计算机技术的进步，相关科学知识的可视化软件应用也日臻成熟，其中华裔学者陈超美基于Java平台开发设计的CiteSpace引文分析可视化软件受到学界的关注，该软件“用来评测研究前沿及其相关议题已得到学界的认可和广泛应用”（Chen,2006）。本章内容采用CiteSpace 3.8进行了可视化分析。从SSCI数据库下载特定格式的欧美体育社会学研究的文献信息，分析的数据单元主要包括文献作者（authors）、标题（title）、文章的摘要（abstract）和文献的引文（descriptors and identifiers）、作者地址（address）等重要信息。并将数据导入软件中运行去重和合并功能，对数据进行整理，最后运行软件得出相关指标考察当前欧美体育社会学研究热点、引文和作者等方面的特点。

在科学可视化分析的过程中，“共现法”是一种重要的研究方法，该方法可以再现相同研究主题的文献相互之间的具体联系，从而能够描述这一主题或学科之间所存在的不同关系结构，通过比较的方法观察学科在不同阶段的图谱结构，可以“获得关于学科发展、交叉、渗透和兴衰的趋势的知识”（王曰芬等，2006），其方法主要包括共作者、期刊、共词（关键词和主题词）、共被引分析等不同的层面（陈悦等，2008）。因研究需要，本书将运用这一方法探讨相关欧美体育社会学研究中的相关议题。此外，本章还使用社会网络分析软件UCINET 6.0对欧美体育社会学研究的作者和机构合作网的特点进行探讨和比较分析。